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【題目】在對電流表進行讀數時，應該先看清所使用的________，還要看清所使用量程的________。如圖所示，是某同學測量電流時的情景，這次測量的讀數為________；若在另一次測量中，電流表用的是另一個量程，但電流表指針所指位置仍然如圖所示，則另一次測量的結果是________。

【答案】量程分度值0.54A2.7A

【解析】

用電流表測電流時，電流表應串聯接入電路，電流從正接線柱流入，從負接線柱流出；對電流表讀數時，要先確定其量程與分度值，然后再讀數；

在電流表上讀數時，先明確所使用的量程，然后確定電流表的分度值，再看電流表的指針向右總共偏過多少個小格；如圖所示，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，電流表示數為0.54A；若在另一次測量中，電流表用的是另一個量程，但電流表指針所指位置仍然如圖所示，電流表的量程為0～3A，分度值為0.1A，電流表示數為2.7A。

故答案為：(1). 量程 (2). 分度值 (3). 0.54A (4). 2.7A

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：

（1）為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較_____，來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少。下面的探究實例中，也是采用這種研究方法的是_____。

A．探究電流與電壓、電阻的關系

B．用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻

C．在探究影響動能大小因素的實驗中，小車動能的大小通過木塊移動的距離來比較。

實驗中燒瓶內液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是_____。

（2）小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小。重復上述操作，獲得第二組數據（見表）。

由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流_____，其產生的熱量_____。

（3）若要探究電流通過電阻產生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中_____（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻_____（選填“串聯”或“并聯”）．（本題中，三個燒瓶中的液體質量相等）

（4）小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應選擇乙圖中_____（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯，并將其中一燒瓶中的液體換成_____。水和煤油吸熱的多少是通過_____ （選填“溫度計示數”或“加熱時間”）來反映的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用壓強計探究液體內部壓強的特點，如圖所示。

（1）對比圖甲乙丙可知：同種液體在同一深度處向各個方向壓強______。

（2）對比圖丙和圖丁，U形管兩側液面的高度差相等，由此可知兩種液體密度的大小關系是ρ液 ____ρ鹽水。

（3）在圖丁中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入鹽水（未溢出），U形管兩側液面的高度差將_____（選填“變大”“不變”“變小”）。這表明同種液體中，深度越深_____越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗，是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發現拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。

（1）圖兩個實驗形成實驗現象的原因相同，實驗表明：；

（2）圖兩個實驗形成實驗現象的原因相同，實驗表明：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四位同學，為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實驗記錄，根據實驗記錄，回答下列問題．

燒杯號	液體	質量（g）	初溫（℃）	末溫（℃）	加熱時間（min）
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

（1）比較1、2兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是____________________________________________．

（2）比較3、4兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是_____________________________________________．

（3）比較1、3兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是___________________________________________．

（4）綜合上述結論，物體溫度升高時吸收的熱量的多少與________________________________有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈L1、L2并聯，用電流表A測干路的電流，用電流表A1、A2分別測電燈L1、L2所在支路的電流，正確的電路是（）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況，請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題；丁同學正確使用電流表，請寫出他測量電流的大小。把它們分別寫在下面的橫線上。