【題目】在如圖所示的四種現象中，屬于光的折射現象的是
A. 
鉛筆好像在水面處折斷
B. 
景物在水中形成“倒影”
C. 
月食的形成
D. 
濃密樹蔭中呈現圓形光斑
【答案】A
【解析】
（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．
A. 鉛筆好像在水面處折斷了，是光的折射現象，符合題意；
B. 景物在水中形成“倒影”，水面成像，是光的反射現象，不符合題意；
C. 月食的形成，是光的直線傳播形成的，不符合題意；
D. 濃密樹蔭中呈現圓形光斑，是小孔成像，由光的直線傳播形成的，不符合題意。
故選A.
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【題目】小明通過實驗探究物體受力情況與運動狀態之間的關系。他在彈簧測力計下懸掛一個3 N的鉤碼（如圖所示），鉤碼的運動狀態與彈簧測力計的示數記錄如下表所示：
實驗次數 | 鉤碼的運動狀態 | 彈簧測力計讀數/N |
① | 勻速向上運動 | 3.0 |
② | 勻速向下運動 | 3.0 |
③ | 加速向上運動 | 4.5 |
④ | 加速向下運動 | 2.3 |
⑤ | 減速向上運動 | 2.4 |
⑥ | 減速向下運動 | 3.8 |
（1）由①②可知，鉤碼做勻速直線運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力________（選填“大于”“等于”或“小于”）鉤碼的重力。
（2）由③⑥可知，鉤碼做加速向上運動或減速向下運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力________（選填“大于”“等于”或“小于”）鉤碼的重力。
（3）由④⑤可知，鉤碼做加速向下運動或減速向上運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力________（選填“大于”“等于”或“小于”）鉤碼的重力。
（4）小明在體重計上靜止時，體重計的示數為550 N。當小明從站立到迅速蹲下的過程中，可看作先加速向下運動，然后減速向下運動，最后靜止，據（1）（2）（3）中的結論可知體重計的示數變化為：_________________。
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【題目】如圖所示是溫度自動報警器，當達到設定溫度時，發出報警信號。下列關于該裝置的說法中正確的是( )
A. 當溫度達到100 oC時報警 B. 報警時電磁鐵的左端是S極
C. 報警器中的電磁鐵利用了電磁感應原理 D. 報警器中的電磁鐵利用了磁場對電流的作用原理
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【題目】如圖甲所示，小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干。
(1)實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉。此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。
(2)杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為______________(用字母表示)。他這樣得出的結論________(選填“合理”或“不合理”)；原因是_______________________________。
(3)實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是______________。
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【題目】如圖所示，在斜面上拉一個重4.5N的物體到高處，沿斜面向上的力是1.8N,斜面長1,2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功,求這個斜面的機械效率。
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【題目】小青和小山用焦距相等的相同相機對遠處的同學進行拍照，洗出的底片分別為圖中甲和乙所示則
A. 小山離被拍同學的距離近
B. 小青離被拍同學的距離近
C. 小青要使底片上的像與小山的一樣大，小青移動位置后，鏡頭要往前伸
D. 小山要使底片上的像與小青的一樣大，小山移動位置后，鏡頭要往后縮
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【題目】閱讀短文，回答問題
為了探究光的反射和折射規律，小名設計并進行了如圖所示的實驗：把一束激光從某種玻璃中射向空氣，保持入射點不動，改變入射角（每次增加10°），觀察反射光線和折射光線的變化，并記錄了入射角α、反射角β、折射角γ．實驗過程中小名發現了一個奇特的現象，當把入射角增大到45°時，發現折射光線突然消失了，把入射角減小為40°時折射光線又出現了．他以為是實驗儀器發生了什么問題，經檢查儀器一切正常．又試了幾次結果還是一樣，但又有了新的發現：當折射光線消失后反射光線的亮度比有折射光線時明顯增強．這是怎么一回事呢？小名請教了物理老師，老師告訴他：光從玻璃、水等介質射向空氣，入射角增大時，折射光線離法線越來越遠，而且越來越弱；當入射角增大到某一角度，使折射角達到90°時，折射光線完全消失，發生這種現象時的入射角叫做臨界角λ．聽了老師的話，小名產生了濃厚的興趣，他還想知道這種玻璃的臨界角是多少，玻璃和水的臨界角相等嗎，于是他重新進行了實驗（從40°開始，入射角每次增加0.2°）．下面是小名的實驗數據：
仔細考察小名的探究過程和實驗數據，回答下列問題：
（1）請你針對“當入射角增大到某一角度，使折射角達到900時，折射光線完全消失”這一物理現象，給它一個合適的名字叫光的________（全折射/全反射）；
（2）根據實驗數據，玻璃的臨界角________水的臨界角（大于/等于/小于）．
（3）光從玻璃射向空氣，入射角增大時（入射角小于臨界角），反射光越來越________（強/弱）；
（4）光從空氣射向玻璃，入射角增大，折射光線________（可能/不可能） 完全消失；
（5）如圖是一塊玻璃三棱鏡（等腰直角），周圍是空氣，一束光垂直于一個直角面射向三棱鏡畫出這束光的光路圖___________．
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【題目】給某合金加熱，得到溫度隨時間變化的圖像，如圖所示：
（1）該合金開始加熱時的溫度是______℃，它是_______物質（填晶體或非晶體）；
（2）該合金熔化過程共用了_______min，0-4 min時處于_________狀態，4-9 min時處于__________狀態；
（3）該合金的熔點是______℃。
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【題目】奧運會4類體育項目，如圖甲、乙、丙、丁，以下分析正確的是（ ）
A. 圖甲：撐桿跳時，將運動員向上彈起的過程中，桿對人的彈力大于人對桿的拉力
B. 圖乙：運動員舉起杠鈴保持靜止時，杠鈴所受重力與人對杠鈴的舉力是平衡力
C. 圖丙：當鉛球離開運動員的手后，由于慣性會繼續向前運動
D. 圖丁，水平旋轉的足球，繞過“人墻”做弧線運動，是因為球自身旋轉致使球體兩側空氣流速不同而產生壓力差
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