(2006
，山西省)用調好的天平測量某物體質量，當橫梁平衡時，所加砝碼和游碼的位置如圖所示，則該物體的質量為________g；若砝碼磨損了后，稱量質量比物體質量偏________(填“大”或“小”)．
科目：初中物理 來源： 題型：058
(2006
，山西省)小羽同學在學校運動會上獲得一枚獎牌，他想測出這枚獎牌的密度．于是做了如下實驗．
(1)
首先用托盤天平測獎牌的質量．操作如圖所示，請指出其中的錯誤：A
．_______________；B
．_______________；C
．_______________．后來他在老師的輔導下及時糾正錯誤，正確地測出獎牌質量為
65.6g．(2)
接著他開始測獎牌的體積，但因獎牌體積較大，放不進量筒，因此利用一只燒杯，按如圖方法進行測量，測得獎牌體積是___________
．
(3)
算出獎牌的密度為__________
．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：013
(2006
，山西省)下列物態變化屬于吸熱的是[
]A
．春天，冰封的河面解凍B
．夏天，打開冰箱門有“白氣”飄出C
．秋天，草木上露的出現D
．冬天，地面上霜的形成查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：058
(2006
，山西省)實驗小組按如圖所示電路圖連接電路，進行探究性實驗．實驗用的小燈泡標有“2.5V”字樣，閉合開關后，調節滑動變阻器滑片的位置，并正確讀數，得到下列實驗數據．
分析電路及數據回答下列問題：
(1)
燈與滑動變阻器組成________聯電路．(2)
比較三只電壓表示數，可得出結論：__________________________．(3)
小燈泡的額定電功率是_______W．(4)
分析三種情況下小燈泡燈絲的電阻，你會發現什么?(5)
有一名同學想仿照上面實驗方法，制作一個用滑動變阻器改變燈泡亮度的臺燈，請你利用上述數據，從節能角度或能量利用率角度分析該同學的想法是否合理，并說出你的理由．查看答案和解析>>
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