【題目】下列數值最接近實際的是
A. 適合人洗澡的溫度約70°CB. 一名中學生的重力約50N
C. 課桌的高度約75dmD. 某中學生步行的速度約1m/s
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【題目】某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好成完整電路。
（2）小華將電路接好后，閉合開關，發現電壓表與電流表的示數太大。接下來應進行的操作是(填寫字母代號) 。
A更換電池或電阻
B檢查電路是否短路
C斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向（填“左”或“右”）移動直至電壓表示數
為V。 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為Ω.
（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”。
①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過判斷來電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結論。則小明同學的方案（選填“合理”或“不合理”），理由：。
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【題目】小苗進行“視力矯正”的探究活動。如圖甲所示它將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間。在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像。
⑴如圖乙四幅圖中，正確表示近視眼成像情況的是_____圖，其中矯正做法正確的是________圖。（選填“A”、“B”、“C”、“D”）
⑵在圖甲實驗中“取下”近視眼鏡。為使光屏上的像清晰。在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應將光屏（_____）
A、保持在原來的位置 B、靠近透鏡 C、遠離透鏡 D、無論怎樣移動光屏都不能使像清晰
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【題目】物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究，在一個重為4N，底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個連長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（始終未溢出）。通過測量容器中水的深度h，分別計算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖所示的圖像。請你解答下列問題。
（1）分析圖像可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，物塊受到的浮力越來越___，繼續往容器中倒水，隨著水的深度增加，水對容器底部的壓強___。當水深增至8cm后，物塊處于_____（選填漂浮、懸浮或下沉）狀態。
（2）物塊的重力是多少？物塊的密度是多少？
（3）將物塊取出后，若容器中水的重力為20N，此時容器對水平桌面的壓強是多少？
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【題目】人類對于水資源的過度開發利用導致很多水庫的水位下降．水位下降后，仍浸沒在水底的物體的上表面受到水的壓強將 ；仍漂浮在水面上的物體與它成的像之間的距離將 ．（選填“增大”、“不變”或“減小”）
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【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體的溫度與加熱的間關系如圖所示，則甲液體的比熱容乙液體的比熱容．（填寫大于、小于、等于） 
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【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的其中兩個過程示意圖．利用內能來做功的沖程是圖；與壓縮沖程原理相同的是圖所示的演示實驗． 
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【題目】太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，如表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關信息
太陽照射時間/h | 裝水量/kg | 吸熱板面積/m2 | 水升高的溫度/℃ | 水的比熱容/J（kg℃）﹣1 | 太陽輻射功率/J（m2h）﹣1 |
10 | 100 | 2.5 | 50 | 4.2×103 | 1.68×106 |
其中太陽輻射功率是指1h內投射到1m2面積上的太陽能．
求：
（1）水在10h內吸收的熱量；
（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×l07J/m3 ， 天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）
（3）該太陽能熱水器的能量轉化效率．
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