【題目】從物理學的角度來看，不屬于噪聲的是( )
A. 燃放鞭炮的聲音
B. 車輛的剎車聲
C. 建造房子的打樁聲
D. 小提琴演奏樂曲的聲音
口算題天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著生活水平的提高，汽車已經進入百姓家庭，它給我們的生活提供了便利，促進了社會經濟的發展。汽車應用了許多物理知識。請你運用所學的物理知識解答下列問題：
（1）汽油機是汽車的“心臟”。汽油機工作時 沖程將內能轉化為機械能；
（2）汽車發動機在工作時，發動機的溫度會升得很高，通常在發動機外裝有水套，汽車發動機用水作為冷卻劑的主要原因是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】密度為0.6×103kg／m3，邊長為l0cm的正方形木塊，靜止在水面上，求：
(1)木塊所受的重力；
(2)木塊受到的浮力；
(3)在木塊上表面至少要加多大的力才能使木塊全部浸入水中。(g取l0N／kg)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請仔細閱讀下面的短文，按要求回答問題．如圖所示，幾只鳥在樹上“歌唱”，一個聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內，靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲”；她到另一門窗緊閉的乙房間內，靠近雙層玻璃（雙層玻璃的夾層內抽成真空），她卻幾乎聽不到室外鳥的歌聲”． 
（1）運用所學的物理知識，解釋為什么女孩在乙房間內幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”．
（2）女孩在兩個房間都能看見室外樹上的鳥，而只能在甲房間聽到室外鳥的“歌聲”，這說明光的傳播和聲音的傳播有什么不同．
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【題目】某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想并對猜想進行驗證。
（1）如果影響機械效率的因素有A、B、C多個，要研究其與B因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，只改變_____因素，從而進行研究，這種方法叫做 法。
（2）以下是同學提出的兩個猜想：
猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關；
猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關。
（3）為了驗證上述猜想是否正確，同學們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗。
驗證猜想一的小組應按圖 所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大
小 （選填“相等”或“不相等”），則可初步判斷猜想一是錯誤的；
驗證猜想二的小組應按圖 所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是 （選填“正確”或“錯誤”）的。
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【題目】城市主要道口設有噪聲監測設備，某時刻設備的顯示屏上顯示41.10的數字，這個數字表示的是當時環境聲音的___(填聲音的特性)；若有大卡車路過，顯示屏上顯示的數據將____(填“增大”“不變”或“減小”)．
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【題目】噪聲
概念理解：從物理學角度，噪聲是物體做雜亂無章______振動時所發出的聲音．從環保角度，凡是妨礙人們正常休息、工作、學習以及對人們想要聽到的聲音起妨礙作用的聲音都是噪聲．如音樂對于某些人來說是樂音，但對于不想聽到的人來說就是噪聲．
來 源：工廠、汽車等能發出噪聲的地方．
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【題目】下面各項活動中，屬于增大壓強的是：（ ）
A. 書包帶做的寬大； B. 冰面要破裂時馬上趴在冰面上；
C. 在火車軌道下墊上枕木； D. 把釘子的前端做的尖．
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【題目】汽車以20m/s的速度勻速行駛，司機發現前方有大山，當汽車經過某處時，司機按響喇叭，經過2s后聽到了回聲．求：（聲音的速度是340m/s）
（1）汽車從按喇叭到聽到回聲汽車行駛了多遠？
（2）按喇叭時汽車距離大山多遠？
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