【題目】如圖所示為小明用透鏡觀察字的情況，下列說(shuō)法正確的是
A. 字到透鏡的距離大于此透鏡的焦距
B. 該透鏡只能成放大的像
C. 該透鏡可以用作近視眼鏡
D. 該透鏡可以用作照相機(jī)鏡頭
【答案】D
【解析】
A、圖中看到字是正立的，放大的像．應(yīng)用了凸透鏡成像時(shí)U<f 時(shí)，通過(guò)凸透鏡能看到一個(gè)正立的、放大的虛像，因此字與透鏡的距離小于透鏡的焦距，故A錯(cuò)誤；
B、由凸透鏡成像規(guī)律可知，凸透鏡可以成放大的虛像，也可以成縮小、等大、放大的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；
C、此透鏡是凸透鏡，而凹透鏡是矯正近視眼的眼鏡．故C錯(cuò)誤；
D、此透鏡是凸透鏡，U>2f 時(shí)，在另一側(cè)光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)利用此原理，因此可以用來(lái)做照相機(jī)的鏡頭，故D正確．
故選D．
導(dǎo)學(xué)與測(cè)試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，已知R1＝2R2，當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)，甲、乙兩表都是電流表時(shí)，兩電表示數(shù)之比為_______；當(dāng)S1、S2均閉合，甲、乙兩表都是電壓表時(shí)，兩電表示數(shù)之比為_______。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有音叉、揚(yáng)聲器、橡皮筋、鋼尺、紙屑、燒杯、橡皮泥、水、白紙、空礦泉水瓶．請(qǐng)選擇合適的器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證下列兩個(gè)問(wèn)題．分別寫(xiě)出選用的器材和簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟．
驗(yàn)證聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的．
驗(yàn)證聲音的響度與物體的振幅有關(guān)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中
裝置A 裝置B
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡，但這種方式的不足之處是_____；
A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作 B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數(shù)目過(guò)多，不易得出結(jié)論 D．杠桿受力不平衡
（2）改用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_______N；
（3）在裝置B中，如果將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線(xiàn)方向拉，仍然保持杠桿在原來(lái)的位置平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】同學(xué)們做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些．小明認(rèn)為這是由于測(cè)量粗心引起的，小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)．他們對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，數(shù)據(jù)如下表．
請(qǐng)你結(jié)合表中數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：
（1）小明的看法不正確的理由是______．
（2）玻璃板的厚度對(duì)像距與物距差值的影響，可表述為______．
（3）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該選擇較______（選填“薄”或“厚”）的玻璃板．
（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，平面鏡所成的像都是______（選填“實(shí)像”或“虛像”），從測(cè)量數(shù)據(jù)可以看出，他們測(cè)量像距和物距時(shí)所用刻度尺的分度值為1______（選填“mm”或“cm”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小敏在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖左圖所示， 在兩個(gè)相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支 相同的溫度計(jì)，然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時(shí)間，豆?jié){ 的溫度升高較多。則：
（1）要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對(duì)________________加熱的時(shí)間長(zhǎng)些。這說(shuō)明它們升高相同 的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量________________________。
（2）小敏利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)，如圖右圖所示，則 圖線(xiàn)_________________________________應(yīng)代表的是豆?jié){。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小群同學(xué)用滾動(dòng)鐵環(huán)的方法來(lái)測(cè)學(xué)�；▔闹荛L(zhǎng)，他測(cè)得鐵環(huán)的直徑為D，鐵環(huán)繞花壇一周滾動(dòng)的圈數(shù)為N，則花壇周長(zhǎng)L=________；如圖所示，在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線(xiàn)，則漆包線(xiàn)直徑為________ mm（保留小數(shù)點(diǎn)后一位有效數(shù)字）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100m決賽，同學(xué)們測(cè)量了運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)20m、80m、100m處的時(shí)間，其中前三名的時(shí)間見(jiàn)下表，下列說(shuō)法正確的是：
A. 三名運(yùn)動(dòng)員全程都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B. 全程王小兵的平均速度最大
C. 在20～80m內(nèi)，劉磊和周偉的平均速度大小相等
D. 在每段距離內(nèi)，周偉的平均速度都是最大的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】把微小放大以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺(tái)面,未放重物時(shí),激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D,當(dāng)把重物M放在臺(tái)面P上時(shí),臺(tái)面將發(fā)生微小形變,以下說(shuō)法正確的是
A. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)
B. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)
C. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)
D. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)
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