【題目】探測(cè)專家用超聲波可探測(cè)到潛艇的確切位置，超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s，比在空氣中傳播速度（選填“大”或“小”）；在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波，從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為0.4s，則潛艇沉沒的實(shí)際深度約為m．
【答案】大；300
【解析】（1）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體和液體中比在空氣中傳播的速度大；
（2）知道超聲波從海面到潛水艇再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到潛水艇的時(shí)間，又知道在水中的聲速，利用速度公式求潛艇沉沒的實(shí)際深度.聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s，超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s，比在空氣中傳播速度大；超聲波從海面到沉沒的潛水艇用的時(shí)間： 
，該處海水的深度（潛艇沉沒的實(shí)際深度）：s=vt=1500m/s×0.2s=300m.
所以答案是：大；300.
【考點(diǎn)精析】掌握聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是解答本題的根本，需要知道一般情況下氣體中的聲速小于液體和固體中的聲速．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時(shí)，連接如圖所示電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.17A和0.16A，造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是（ ）.
A. 電流先達(dá)到電流表甲，經(jīng)過燈L2時(shí)被消耗了一些，到達(dá)電流表乙時(shí)會(huì)少一些
B. 燈L2的電阻比燈L1的電阻大一些
C. 電流表的緣故
D. 導(dǎo)線有電阻
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，這時(shí)兩塊鉛就會(huì)結(jié)合起來(lái)，甚至下面可以吊一個(gè)重物都不能將它們拉開這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A.分子間存在引力
B.分子間存在擴(kuò)散現(xiàn)象
C.分子間存在斥力
D.分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列措施中，不是為了減弱噪聲的是（ ）
A.給摩托車的排氣管安裝消聲器
B.在城市主要道路兩旁安裝隔音板
C.利用聲吶探測(cè)海水的深度
D.在紡織車間工人帶上耳罩
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材，可進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材，若光具座A處放置蠟燭（如圖所示），則C處應(yīng)放置___（選填“凸透鏡”或“光屏”．器材正確放置后，還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的___上．
（2）實(shí)驗(yàn)后，可得出凸透鏡成像規(guī)律．根據(jù)成像規(guī)律判斷下列說(shuō)法，說(shuō)法正確的是_________
A．若凸透鏡的焦距為10cm，則燭焰距離凸透鏡30cm時(shí)，可在光屏上成放大的像
B．實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會(huì)下移
C．若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動(dòng)，則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像
D．若燭餡在光屏上成縮小的像，則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離
（3）某物理興趣小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后，得到了如下數(shù)據(jù)：
下列對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，錯(cuò)誤的是___________
A．當(dāng)凸透鏡的焦距相同，物距不同時(shí)，所成的像有可能相同
B．當(dāng)物距相同，凸透鏡的焦距越大時(shí)，像距越大
C．當(dāng)物距相同，凸透鏡的焦距不同時(shí)，所成像的性質(zhì)有可能相同
D．當(dāng)凸透鏡的焦距相同，且成放大實(shí)像時(shí)，像距與物距之和隨物距的增大而減小
（4）將蠟燭置于凸進(jìn)鏡一倍焦距處，結(jié)果仍能觀察到燭焰放大的像，這是為什么_________？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】臺(tái)式電腦的主機(jī)和顯示器是________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在電路中的；工作時(shí)，主機(jī)和顯示器兩端的電壓________（選填“相等”或“不相等”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們?cè)?/span> 高度上。
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像，生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是 。
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距與像都 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向 （填“上”或“下”）移動(dòng)。
（5）通過實(shí)驗(yàn)觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是 。（填符號(hào)）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在生活中，人們經(jīng)常用“高”“低”來(lái)形容聲音，在“①女高音②男低音③引吭高歌④低聲細(xì)語(yǔ)”中，描述音調(diào)的是 ， 描述響度的是（選填序號(hào)）．
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