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如圖所示，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法中正確的是（　　）

A．電流表的示數變大	B．電壓表的示數變大
C．燈泡L變亮	D．電路消耗總功率變大

試題分析：A、滑片右移，滑動變阻器的電阻變大，燈泡電阻不變，總電阻變大，根據I＝U/R
總電壓不變，電流變小，電流表的示數變小．不符合題意．
B、滑片右移，滑動變阻器的電阻變大，在串聯電路中分擔的電壓增大，電壓表的示數變大．符合題意．
C、由A分析知，電流變小，P=I²R，電阻不變，電流變小，實際功率變小，燈泡變暗．不符合題意．
D、電路的總電壓不變，電流變小，根據P=UI，電功率變小．不符合題意．故選B．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R₁與R₂為兩個阻值不等的電阻，R₁的阻值為10歐。選擇合適的電壓表量程并將其接在AB兩點間后，閉合電鍵S，電壓表的示數為2伏。
① 求通過電阻R₁的電流I₁。
② 求60秒內通過導體R₁的電荷量Q₁。
③ 在電路串聯的條件下，將電壓表重新連接并使電路正常工作，實驗時發現電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來的一半。
請判斷：根據以上條件，________求出R₂的值（選填“能”、“不能”）。若能求出R₂的值，寫出R₂所有可能的值及對應的電壓表的具體連接方法；若不能求出R₂的值，寫出理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電阻箱的示數為 Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，電源電壓保持不變。所用電壓表“0~15伏”量程損壞，但“0~3伏”量程完好。所用滑動變阻器上標有“20（ 2A”字樣。
（1）小明連接的實物電路為下圖（a），其中有一根導線未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接，要求：當滑片向左移時，電壓表示數變大。

（a）                          （b）
（2）他實驗步驟正確，閉合電鍵，觀察到電壓表、電流表的示數都為0，若電路中只有一處故障且只發生在電阻Rx或滑動變阻器R上，這一處故障原因可能是       。換用同樣規格的器材排除這處故障后，再閉合電鍵，觀察到電壓表、電流表的示數分別為2.4伏和0.18安，則所用的電源電壓為    伏。
（3）小明繼續減小變阻器連入電路中的阻值，同時在不更改器材的情況下，解決了實驗中遇到的困難。當滑動變阻器的滑片在某點時，電壓表的示數如圖（b）所示，則此時待測電阻R_X兩端的電壓為    伏。
（4）接著，他移動滑動變阻器的滑片到中點位置（即滑動變阻器接入電路的電阻為10歐），觀察到電流表示數為0.24安，則此次R_X的阻值為     歐。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電阻箱的示數為 Ω。