【題目】如圖情境中，最下面的棋子被尺快速打出．下列說法正確的是（ ） 
A.下面的棋子被打出后，仍受到尺的作用
B.下面的棋子被打出去，說明力是物體運動的原因
C.上面的棋子將落在正下方，是由于受到慣性的作用
D.上面的棋子將落在正下方，是由于慣性且受到重力的作用
【答案】D
【解析】解：A、下面的棋子被打出后，由于慣性向前運動，不再受到尺的作用，故A錯誤； B、下面的棋子被打出去，說明力是改變物體運動狀態的原因，不是物體運動的原因，故B錯誤；
C、上面的棋子將落在正下方，是由于受到重力的作用，慣性是物體固有的屬性，不能說受到慣性的作用，故C錯誤；
D、上面的棋子將落在正下方，是由于慣性且受到重力的作用，故D正確．
故選D．
結合以下知識可對選項中的描述逐一做出判斷：（1）物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性．慣性是物體的固有屬性，大小只與物體的質量有關；（2）力是改變物體運動狀態的原因；（3）地面附近的一切物體都受到重力的作用，重力的大小與物體的質量有關．
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，已連接的部分電路如圖a所示．圖中電源電壓恒定，小燈泡上只能看到“3．8V”字樣．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整．
（2）正確連接實驗電路后，開關試觸時，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數．其故障原因可能是：
（3）故障排除后開始實驗，當變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數為3．0V．接著應將滑片向 滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數如圖b所示．則燈泡的額定功率為 W。
（4）實驗時某小組學生發現電流表損壞，他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗．于是向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻（阻值適當）和一個單刀雙擲開關，借助原有的實驗器材，順利完成了實驗．同學們設計的電路如右圖：
①請你簡述實驗步驟：
a．按圖連接電路，閉合S1， 。
b． 。
②若先后兩次電壓表示數分別為U1、U2，寫出燈泡額定功率的表達式P額= 用已知量和測得的量表示）。
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【題目】【江蘇省無錫市錫山區2017屆九年級上學期期中考試】汽油機在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，這是通過______的方式增加內能．為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高，在設計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過_____的方式減少汽缸內能．用水來冷卻汽缸是因為水的_____ 較大。
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【題目】磁浮列車是一種新型的有軌高速客運交通工具．如圖所示，磁浮列車的兩側裝有電磁鐵，軌道的底部固定著通有電流的線圈．列車上的電磁鐵與軌道線圈產生的磁場發生相互作用使列車受到很大的向上的托力，列車就會浮在軌道上方．關于上述磁浮列車，下列說法正確的是（ ）
A. 要保證列車運行的穩定性，需使列車與軌道之間的距離盡量保持不變，因此列車上電磁鐵的極性和軌道上線圈中產生的磁場的極性都必須是恒定的
B. 線圈通常采用超導材料做成，這主要是利用超導材料的零電阻現象，可通過強大的電流而獲得極強的磁場
C. 由于車體與軌道不接觸，因此目前各國的磁浮列車在運行時，都不會因克服阻力做功而消耗能量
D. 把磁浮列車車身做成流線型的主要目的是，在列車高速運行時使空氣對車體產生向上的升力
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【題目】【2015·無錫市】現探明中國南海海底有大量的可燃冰．已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多，則無完全燃燒相同質量的可燃冰和煤氣，燃燒________放出的熱多1kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值_______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
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【題目】某同學用嘴對一小空瓶吸一口氣，空瓶就能掛在嘴唇上，原因是（）
A. 唾液把瓶黏住了 B. 瓶內氣壓減小了
C. 瓶外氣壓增大了 D. 瓶子質量減小了
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【題目】在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，實驗器材如圖所示，小燈泡額定電壓為2．5V。
（1）在方框內畫出你設計的實驗電路圖。
（2）圖中滑動變阻器的作用有兩點，分別是：_____________；_____________。
（3）小趙同學連接好電路后，閉合開關時，發現燈光特別亮，這表明他在閉合開關前沒有 。
（4）小趙同學移動滑動變阻器的滑片P，記下了三組對應的電壓表和電流表的示數，如下表所示。由此可知，他在實驗中，電流表選擇的量程應該是 ；該小燈泡的額定功率是 W。
實驗序號 | 電壓表示數/V | 電流表示數/A | 電功率/W |
1 | 1．5 | 0．16 | |
2 | 2．5 | 0．2 | |
3 | 3 | 0．24 |
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