【題目】小明想通過實驗來測定一只金屬螺母的密度.
（1）將天平放在________桌面上，將________移到標尺左端“0”刻度線處，觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向________調節，使指針對準分度盤的________刻度線.
（2）用調節好的天平測量金屬螺母的質量，天平平衡時所用的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬螺母質量為________g.
（3）將用細線系住的金屬螺母放入裝有30mL水的量筒內，量筒中水面如圖丙所示，則金屬螺母的體積為________cm3. 金屬螺母的密度為________g/cm3.
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【題目】小歡和小亮同學合作完成了實驗:探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規律。
（1）如圖甲所示，器材安裝好后，為適當縮短實驗時間，小亮同學在燒杯中倒入一些熱水，溫度計示數如圖乙所示，溫度計讀數為____ °C。
（2）點燃酒精燈，待水溫升至90°C時，小亮同學每隔1min讀取溫度計的示數，小歡同學及時記錄在以下表格內，從數據可以看出，水沸騰時持續吸熱溫度________。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/t | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（3）某時刻小亮觀察到燒杯中出現圖丙所示的現象，表明水處于______ (選填 “沸騰前”或“沸騰中”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”。
(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的_________________來反映被測壓強大小的。使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置__________________(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)若在使用壓強計前，發現U型管內水面已有高度差，通過_________________(選填序號)方法可以進行調節。(A．從U型管內向外倒出適量水；B．拆除軟管重新安裝；C．向U型管內添加適量水。)
(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到：在同一深度液體內部向各個方向的壓強_________________。
(4)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差________(選填“變小”， “變大”或“不變”)。
(5)實驗過程中，主要采用的研究方法是_____________，最后可得到影響液體內部壓強大小的因素是液體密度和深度。
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【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，定值電阻R1的阻值為5Ω，R2是滑動變阻器。閉合開關，將滑動變阻器滑片從一端移動到另一端的過程中，電路中電流表示數和電壓表示數的關系如圖所示。求：
（1）電源電壓；
（2）滑動變阻器的最大阻值；
（3）電路消耗的最小功率。
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【題目】下表是水的密度隨溫度變化的數據．分析表中的數據不能得出的結論是
A. 水凝固成冰時體積會變大
B. 水在4℃時密度最大
C. 溫度高于4℃時，隨著溫度的升高，水的密度越來越小
D. 溫度低于4℃時，隨著溫度的降低，水的密度越來越小
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【題目】小冬同學在探究凸透鏡成像規律的實驗中，燭焰在光屏上成清晰的像(未畫出)如圖所示。
(1)實驗前,為了使像呈在光屏的中央,應調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在___________。
(2)在圖中光屏上得到的像為倒立、_________ (選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像, 生活中的 ___________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的原理。
(3)圖中若在凸透鏡的左側戴上近視眼鏡,光屏向___________(選填“左”或“右”)移動會再次得到清晰的像。
(4)若對調圖中蠟燭與光屏的位置, ___________(選填“能”或“不能”)在光屏上再次得到像。
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【題目】在“驗證凸透鏡成像規律”的實驗中，設計的實驗報告（部分）如下，請填寫空格處的內容。
實驗目的：驗證凸透鏡成像規律。
實驗器材：_________、凸透鏡、光屏、蠟燭
和火柴等。
實驗步驟：
記錄凸透鏡的焦距f。
安裝和調試實驗裝置時，應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在___________。
固定凸透鏡的位置，將蠟燭放在適當的位置后，移動_______找像，在移動過程中，眼睛要注意觀察光屏上的像，直到光屏上的像最__________為止。測量并記錄此時的物距和像距。 …
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【題目】小澤想測量一個小金屬塊的密度，他在實驗室里找到了一架天平，但沒有砝碼．除此之外還有如下器材：兩個完全相同的燒杯、量筒、細線和足量的水（已知水的密度為ρ水）．請利用上述器材幫他設計一個實驗方案，測量金屬塊的密度．要求．
（1）寫出主要實驗步驟及所需要測量的物理量；
（2）寫出金屬塊密度的數學表達式（用已知量和測量量表示）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一列長300m的火車，在平直的軌道上勻速行駛，半小時內通過了45km的路程．求：
（1）火車在前10min內的速度．
（2）該火車用此速度通過長為2700m的南京長江大橋，需要多長時間?
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