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【題目】如圖所示的電路，當開關S閉合后，若電阻R1、R2并聯，則甲表是表，乙表是表．

【答案】電壓；電流
【解析】解：開關S閉合后，要使電阻R1、R2并聯，因此電流必須從正極出發，分別流入電阻R1和R2中，故甲相當于開路的電壓表；又因為電流從電阻R2流出后需要流回負極，因此乙相當于導線的電流表．

所以答案是：電壓；電流．
【考點精析】通過靈活運用歐姆定律及其應用，掌握歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）即可以解答此題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏在爺爺的臥室設計了一個如圖的“聰明”電路，方便爺爺．“光控開關”在光弱（晚上）時自動閉合，光強（白天）時自動斷開；“聲控開關”在有聲時自動閉合，兩分鐘后自動斷開．表中開關使用情況，不符合電路設計工作要求的是（）

選項	電路設計工作要求	開關使用情況
A	白天，燈不亮	閉合S2	斷開S1
B	晚上．睡前，燈亮	斷開S2	閉合S1
C	晚上，拍拍手，燈亮	閉合S2	斷開S1
D	晚上．遇打雷，燈不亮	斷開S2	閉合S1

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將鐵絲快速彎折十余次，鐵絲彎折處的溫度會升高.以下四個事例中能量轉換與之相同的是（）

A.甲、丙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.乙、丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水底勻速提升﹣個重2400N體積為0.2m3的物體．若物體在露出水面前此裝置的機械效率為80%．（不考慮繩重、摩擦和水的阻力，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m）求：

（1）物體的密度；
（2）物體在露出水面之前，人的水平拉力F；
（3）物體逐漸露出水面的過程中，人拉力的功率隨時間變化的圖象如圖乙所示，已知P1 =0.5P2 ，求物體露出水面過程中的t1時刻，物體所受浮力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測最接近實際的是（）
A.普通居民樓一層的高度約為3m
B.普通課桌的高度約為10cm
C.正常人脈搏的跳動是每秒65次
D.成年人的步行速度是5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與①導體的長度有關；②導體的橫截面積有關；③導體的材料有關．實驗室提供發4根電阻絲，其規格、材料如表所示．

編號	材料	長度/m	橫截面積/mm2
A	鎳鉻合金	0.5	0.5
B	鎳鉻合金	1.0	0.5
C	鎳鉻合金	0.5	1.0
D	錳銅合金	0.5	0.5

（1）按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察來比較導體電阻的大小．
（2）為了驗證猜想①，應該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間．電流表示數不相同．由此初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟有關．
（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻．小明的實驗方案的操作過程均正確，兩表的連接的示數如圖2所示．但通過觀察發現電流表指針偏轉角度過．這樣會導致實驗誤差較大，解決這一問題的措施是．