欧美精品手机在线,国产一区二区区别,亚欧日韩另类中文欧美

【題目】如圖所示為幾種常見儀器的使用過程，指出其中的使用不當之處：

甲：；

乙：；

丙：．

【答案】甲：彈簧測力計的軸線方向沒有與拉力方向一致

乙：用手拿砝碼丙：讀數(shù)時，視線沒有與液體凹面的底部相平

【解析】試題分析：物理學習中，常見儀器的使用是一塊專項內(nèi)容，彈簧測力計使用時注意彈簧伸長方向與力的方向的一致性；使用天平時首先要把游碼歸零，然后使用稱量；量筒讀數(shù)時注意視線的角度，這些均為常識性的內(nèi)容，易懂卻容易出錯．

解：甲：使用不當之處為彈簧伸長方向與力的方向不一致，應使兩者在同一方向上；

乙：使用不當之處為天平游碼未歸零，在使用天平測物時應首先把游碼歸零，再進行測量；

丙：使用不當之處為量筒讀數(shù)時俯視讀數(shù)，正確讀數(shù)方法應該是視線與量筒內(nèi)液面在同一水平線上，即平視．

故答案為：甲；彈簧的伸長方向與力的方向不一致；

乙；游碼未歸零；

丙；俯視讀數(shù)．

練習冊系列答案

68所名校圖書小升初高分奪冠真卷系列答案

伴你成長周周練月月測系列答案

小升初金卷導練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線．為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：

（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上．當n連接E時小燈泡發(fā)光，連接F時小燈泡不發(fā)光．由此可以確定為同一根導線的兩端（填字母，下同）．

（2）為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中，同學們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面的材料；④接觸面積的大小；⑤物體間運動的快慢等；為此，小明通過下圖所示的實驗進行驗證：

（1）實驗中需用彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運動，使它沿長木板滑動，根據(jù)________知識可知彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊與長木板間的摩擦力；

（2）對比實驗__________是為了驗證猜想①；

（3）對比實驗甲和丙，是為了驗證猜想____________(選填猜想因素的序號)；

（4）小明利用圖甲實驗裝置驗證猜想④，須再把木塊_________放，并按正確的方法拉動木塊，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等，從而得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小__________(選填“有關”或“無關”)。

在實際探究滑動摩擦力大小與什么因素有關，小明設計了如圖甲所示的實驗。

（5）在探究滑動摩擦力的大、小是否與物體間的接觸面積有關時，小明先后用大、小木塊按照圖甲所示的方法進行對比實驗。小明的做法是否正確？為什么？

答：_________；原因：_______________________________________

（6）在研究此問題時，小紅設計的實驗如圖乙所示，彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方形木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉長木板，然后讀出彈簧測力計的示數(shù)，即可測出木塊和木板之間的摩擦力。你認為哪個同學設計的實驗更好，原因是什么？

答：_________；原因：_______________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量一個阻值約為600Ω的電阻Rx，提供的器材有：干電池兩節(jié)、學生用電壓表（量程為0﹣3V、0﹣15V）、學生用電流表（量程為0﹣0.6A、0﹣3A）、滑動變阻器（10Ω 2A）和電阻箱R0（0﹣9999Ω 5A）各一個，開關、導線若干．下列四個設計方案中，能測出Rx阻值的最合理的方案是（）

A． B． C． D．