【題目】如圖所示是大強同學設計的研究光的反射規(guī)律的實驗裝置。桌面上水平放置一平面鏡，P是一激光光源，E、F是兩個可繞ON轉動的豎直紙質光屏，現(xiàn)在大強想研究入射光線、法線、和反射光線是否在同一平面內，你知道應如何操作？_____________________________________________________。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩支溫度計，甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上，乙什么也不包，然后用扇子不停地向兩支溫度計扇風，會看到（ ）
A. 兩支溫度計的示數(shù)都升高
B. 兩支溫度計的示數(shù)都不變
C. 兩支溫度計的示數(shù)都降低
D. 甲的示數(shù)降低，乙的示數(shù)不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細線（質量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）． 
（1）一組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是： ①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖1所示，由此可知金屬塊的體積為cm3；
③把天平放在水平桌面上，如圖2甲所示，接下來的操作是：
a、將游碼撥到零刻度線處；
b、向（選填“左”或“右”）調節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖2乙所示．
計算金屬塊的密度是kg/m3 ． 該實驗所測密度比金屬塊實際的密度（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）二組選用上述一些器材，設計了一種測量未知液體密度的實驗方案． 選用器材：彈簧測力計、金屬塊、細線、水、足量的未知液體、燒杯（2個）
主要實驗步驟：
①用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G；
②用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F1；
③用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在水中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F2；
④未知液體密度的表達式：ρ= ． （用字母表示，已知水的密度為ρ水）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是（ ）
A. 電荷的定向移動就形成了電流
B. 絕對不導電的物體是絕緣體
C. 當直流電源對用電器供電時，電流的方向是從電源的正極經(jīng)用電器流向電源的負極
D. 摩擦起電的實質是電子的轉移
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【題目】在同一個電源兩端接有兩個不同的燈泡，用電壓表測得兩個燈泡兩端的電壓不相等，則這兩燈泡的連接方式（ ）
A.一定并聯(lián)
B.一定串聯(lián)
C.串聯(lián)并聯(lián)都有可能
D.無法判斷
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【題目】關于功率和機械效率，下列說法正確的是（ ）
A. 功率大的機械，機械效率一定高
B. 做功多的機械，機械效率一定高
C. 機器的功率越大，做的功就越多
D. 機器的功率越大，做的功就越快
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在一個盛有冰水混合物的燒杯中插一支溫度計，用酒精燈對燒杯緩慢加熱，某同學將觀察到的結果記錄在下表中，分析此表可得到的結論是 _____________________________________________。
加熱時間（min） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
溫度計示數(shù)（℃） | 0 | 0 | 0 | 4 | 8 |
現(xiàn)象 | 有較多的冰，少量的水 | 有少量的冰，較多的水 | 冰幾乎完全消失 | 全部是水 | 全部是水 |
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【題目】下列是對我們生活中常見的一些熱現(xiàn)象的解釋，其中正確的是
A. 衣柜里的樟腦丸變小是因為樟腦丸蒸發(fā)了
B. 清晨花草上的小露珠是由空氣液化而形成的
C. 發(fā)燒時在身體上擦些酒精降溫是因為酒精的溫度低
D. 冬天在菜窖里放幾桶水，利用水凝固放熱防止菜被凍壞
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