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一列火車長200m,以40m/s的速度通過長1800m的大橋,求火車過橋所用的時間?

50s.

題意可畫出火車過橋時的示意圖，如圖所示火車通過大橋應是完全通過，故此時火車實際行駛的路程為s=s_橋+s_車，則由速度公式變形t= s/v，可計算出火車通過橋的時間．

當車廂最后一節過橋時，它所通過的距離應為橋長與車長之和，
由v= s/t可得，
t=" s/v" = (s_橋+s_車)/v="(1800m+200m" )/40m/s=50s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

放學路上，小明和小紅沿人行道步行，一輛汽車從身旁疾馳而過，如圖所示。司機說“你沒動”是選定了為參照物；小紅說“車真快”是選定了為參照物。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一列火車以15m/s的速度完全通過一個山洞，耗時40s，已知這列火車長100m，則山洞長為多少米？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在上學的路上，先以υ₁的速度走完前一半路程，又以υ₂走完后一半路程，則他在上學的全程中平均速度為

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體做直線運動，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，則物體在整個運動過程中的平均速度是 m／s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列說法中正確的是（）

A．物體的運動和靜止都是絕對的

B．只能選靜止不動的物體作為參照物

C．宇宙中除機械運動外，再也沒有其他形式的運動

D．選擇不同參照物，同一物體在同一時刻可能是運動的也可能是靜止的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

西南大道貫穿我市境內通往自治區首府南寧，其中從我市都安縣城至南寧路段為高速公路。轎車司機于上午8時正進入“都南高速”入口處時看路邊立有如圖甲所示的標志牌，當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌，此時時鐘指在8時30分，問：(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h？
(2)司機在遵守交通法規的前提下，最快可于幾時幾分到達南寧？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明坐在行駛的列車內，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是

A．車窗	B．鐵軌
C．路邊的樹	D．在車內走動的乘務員

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了讓同學們確信，公路行車的過程中，超載、超速、疲勞駕駛、兩車相距過近是安全行駛的大忌．小明進行了下列探究．

小明用自己的可調速賽車進行實驗，在前方放置一個木塊代替突然停止的小汽車．設計方案如圖．
A．探究汽車超速的危害時，小明在控制相關變量的基礎上，通過遙控器調節汽車的速度，并且保證在撞擊前關閉發動機，讓汽車靠慣性自由滑向木塊．測試數據如表：
B．探究汽車的超載的危害時，小明在控制相關變量的基礎上，分別在車廂內放置備用電池進行測試，并且采用每次都是高速檔行駛．測試數據如表二：
請你思考回答問題：

速度	低速	中速	高速
木塊移動的距離/cm	0	5	10

車廂放置的電池數	0	2	4
木塊移動的距離／cm	2	6	9

（1）由表一、二中的數據可知，當_______________________，是安全行車的大忌
（2）為了驗證兩車相距過近是安全行車的隱患．請你設計出實驗探究的方案．
（3）實驗中把不能直觀測量的碰撞危害用推動木塊移動的距離來顯示．舉出一個課堂探究中也采用這種方法的例子：____________________________________．
（4）探究汽車超速的危害時，木塊移動距離為“０”零的可能原因是：
_______________________________________________________________________

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