【題目】如圖所示的四種機械裝置中，不能省力的裝置是（ ）
A.自行車的腳踏板 
B.旗桿頂的定滑輪 
C.水管上的水龍頭 
D.大門上的門把手 
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【題目】小芳在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”時，設計了如圖甲所示的電路，但稍作思考之后，就將電路改進為如圖乙所示的電路．她這樣改進有何好處？ ． 
【答案】便于改變導體的電阻
在實驗過程中，她保持電源電壓不變，通過調節電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電流值如表1所示．
表1
實驗次數 | I/A | AB間電阻值R/Ω |
1 | 0.80 | 5 |
2 | 0.60 | 10 |
3 | 0.48 | 15 |
4 | 0.40 | 20 |
5 | 0.34 | 25 |
6 | 0.30 | 30 |
（1）小芳分析表1中數據發現總結不出電流跟電阻的定量關系，你認為其原因是 ．
（2）小芳認真思考后發現了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作．你認為小樺每次改變電阻后應該采取的正確操作是： ．
（3）正確操作實驗后，小樺將得到的實驗數據記錄在表2中，請分析表2中的數據，你能得出什么探究結論？ ． 表2
電流/A | 1.20 | 0.60 | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
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【題目】在圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1、R2可能發生了斷路故障.電鍵S閉合后，三個電表中只有一個電表有示數，則故障可能是；接著，將電鍵S斷開，有一個電表的示數發生了變化，則故障一定是.
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【題目】南南同學用兩節干電池串聯作電源來測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，電路圖如圖所示，擬分別測量小燈泡兩端電壓為2V、2.5V、3V時的試劑功率． 
（1）按要求連接好電路，在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于端；
（2）閉合開關，移動滑片P，完成了2V、2.5V的測量后，南南同學發現將滑片移到A端時， 
的示數也只達到2.8V，不能達到3V，你認為可能的原因是；
（3）南南同學記錄的實際數據如表所示，則其小燈泡的額定功率為W；
次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流/A | 0.28 | 0.30 | 0.31 |
（4）南南同學分析1、2、3組數據，發現三次小燈泡的電阻逐漸增大，你認為造成小燈泡電阻增大的原因是燈絲發生了變化．
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【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變.已知燈L、電阻R可能出現了故障，閉合電鍵S后：
①若發現燈L發光，則三個電表中示數一定等于零的是表.
②若發現燈L不發光，且兩個電壓表示數相等（都不為零），則故障是.
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【題目】質量和初溫相同的甲乙兩種液體，經同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度大于乙的溫度，則甲液體的比熱容乙液體的比熱容（填“大于”、“等于”或“小于”）．如果乙液體的質量為1kg，初溫為20℃，加熱一段時間后溫度升高到50℃，吸收的熱量為1.26×105J，則乙液體的比熱容為J/（kg℃）．
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【題目】對相同質量的甲、乙兩種液體，同時加熱一定時間，得到的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。已知加熱時間相同時，兩種液體吸收的熱量相等。則由圖像可知（ ）
A.加熱時間相同時，乙的溫度高
B.溫度相同時，甲吸收的熱量多
C.甲的比熱容小于乙的比熱容
D.加熱時間相同時，甲、乙溫度變化量相同
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【題目】在相距10km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每條輸電線的電阻是100Ω．現輸電線在某處發生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行檢測，當電壓表的示數為2.0V時，電流表示數為80mA，則短路位置距離甲km． 
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