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【題目】如圖1所示，閉合開關，導體ab向左運動，若只改變電流方向，ab向_____（選填“左”或“右”）運動，以此為原理可制成______（選填“電動機”或“發電機”）。如圖2，當開關S閉合時，通電螺線管左側的小磁針靜止時S極的指向如圖所示，則電源的右端是_______（“＋”“－”）極。

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【題目】下圖是探究杠桿平衡條件的幾個實驗情景。

(1)掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，接下來應向______ （選填“左”或“右”）調節杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。在水平位置平衡的目的是_____________。

(2)如果小江面對甲圖，沒有調水平就進行了乙實驗，如圖乙所示，在A點掛2個質量均為50g的鉤碼，在B點掛3個質量均為50g的鉤碼，則杠桿_________端（選填“左”或“右”）下沉。

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【題目】圖甲是某同學利用透明的薄玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像的特點：

(1)利用薄玻璃板既可看見A蠟燭的像，利用玻璃板的目的是便于____________ 。

(2)在探究像距與物距的大小關系是應用刻度尺分別測量像、物到玻璃板的距離，由于玻璃板有一定的厚度，你認為測量距離時應以玻璃板的什么位置為準較可靠（______）

A.玻璃板的前面 B. 玻璃板的后面 C.玻璃板的中間

(3)為了探究平面鏡所成的像是虛像還是實像，該同學移走B蠟燭，并在B蠟燭的位置放上光屏，接下來該同學應該在玻璃板的_______一面（填“放置A蠟燭”、“放置B蠟燭”）觀察光屏上是否有A蠟燭的像。

(4)乙圖所示，請你根據平面鏡成像的特點畫出點光源S發出的光經平面鏡反射后進入人眼的光路（只用畫3條光線中的一條）。

（_______）

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【題目】學習了物態變化后小葉同學按照課本做了下面的實驗，并思考形成霜的條件。如圖甲，將冰塊放于易拉罐中并加適量的鹽，用筷子攪拌約半分鐘，驚奇發現部分冰熔化成水，這個物態變化過程______（選填“吸”或“放”）熱，再用溫度計測量易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度，示數如圖乙，則該混合物溫度是______℃，小葉同學經過思考明白實驗中加鹽的目的是降低冰的______。同時觀察易拉罐的下部和底部，發現形成了大量的白霜，經過思考和分析，小葉同學知道了霜是空氣中的水蒸氣遇冷______形成的。

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【題目】下圖是“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的幾個實驗情景。乙、丙圖中的燒杯裝有等體積的水和鹽水。實驗甲、乙和丙中，彈簧測力計的示數分別為4.0N、3.0N和2.9N，薄壁燒杯底面積100cm2。則下列結論正確的是（）

A.物體逐漸浸入水中時，彈簧測力計的示數逐漸變小，說明浮力隨其排開液體的體積增大而減小，浸沒后示數保持不變，說明浮力與浸沒在液體中的深度無關

B.乙圖中物體從剛接觸水面到沒入水中后水對燒杯底部的壓強增大了100Pa

C.實驗丙中，鹽水的密度為1.2x10 3kg/m3

D.圖丙中燒杯底部對桌子的壓力比圖乙增大了0.1N

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【題目】如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法錯誤的是（　　）

①甲、乙兩次實驗，是探究壓力作用效果跟壓力大小的關系

②乙圖中海綿對小桌的支持力與小桌所受的重力是一對平衡力

③為完成整個實驗并使實驗效果更明顯，應將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現象和甲圖中的對比

④完成整個實驗后得出結論：壓力作用效果不僅跟壓力大小有關，而且跟接觸面積有關

A.①②B.①②④C.②④D.①②③④

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【題目】如圖所示的是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關構成串聯電路，接在電源上，已知該電路中有一個元件斷路，有一個元件短路，但不知道是哪兩個有故障，今用一個校驗電燈分別接在各處，得到下表所示的結果，根據表格內容可判斷（　　）

校驗次數	1	2	3	4	5	6
校驗電燈接入點	a、f	a、b	c、d	e、f	a、d	c、f
發光情況	正常發光	不發光	亮度較暗	不發光	亮度較暗	正常發光

A.開關斷路，指示燈短路B.指示燈斷路，電熱絲短路

C.電熱絲斷路，開關短路D.指示燈斷路，開關短路

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【題目】定值電阻R1、R2和滑動變阻器R3接入如圖電路中，電源電壓不變。當開關S1閉合，S2斷開，滑片P位于a點時，電壓表V1和V2的示數之比U1：U2=2：1，電流表的示數I1=1A；滑片P位于最右端時，電壓表V1和V2的示數之比U1′：U2′=2：5。當開關S1斷開，S2閉合，兩個電壓表V1和V2的示數之比U1″：U2″=3：1。通過開關的閉合與斷開及調節滑動變阻器的滑片，使電路消耗的功率最小為4.5W。下列說法正確的是