Question

詞匯運用（10分，每空一詞）
【小題1】No one is    （允許）to drive after drinking.
【小題2】As soon as I arrived in Hong Kong, I sent a    （信息）to Mum.
【小題3】About two hundred people _________( 死 )in Ya’an Earthquake on April 20^th .
【小題4】The moon light shines in    (通過) the window and the room seems quiet and beautiful.
【小題5】The teacher spent a long time     (解釋)the problem to the boys after class.
【小題6】Now Father’s Day becomes very popular. It is on the      (three) Sunday every June.
【小題7】Teenagers should be encouraged to make decisions by     (they).
【小題8】It’s much     (sun) this weekend. Why not go camping, David? ——Sounds great.
【小題9】Everyone likes Mary in our class because she always talks to others     (polite).
【小題10】The telephone was one of the most important   (invent) of the 19th century.

Answer 1

【小題1】allowed
【小題2】message   
【小題3】died
【小題4】through
【小題5】explaining
【小題6】third 
【小題7】themselves
【小題8】sunnier
【小題9】politely
【小題10】inventions

解析試題分析：
【小題1】句意：喝了酒之后不許任何人駕車。結合語境可知本句主語是動作對象，故用被動語態。根據漢語提示，可知填過去分詞allowed，允許。
【小題2】句意：我已到達香港，我就給媽媽發了一條信息。結合語境及漢語提示，可知填單數名詞message信息。
【小題3】句意：四月二十日，在雅安大地震中大約有200人死了。結合語境可知本句描述的是過去發生的動作，故用一般過去時態。根據漢語提示，可知填過去式動詞died。
【小題4】句意：月光通過窗戶照射進來，房間顯得安靜而美麗。結合語境及漢語提示，可知填介詞through。
【小題5】句意：下課后，老師花了很長時間來給這些男生解釋這個問題。spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth（in可以省略），spend的主語必須是人，可以指花費時間、也可以指花費金錢；根據漢語提示，可知填動名詞explaining。
【小題6】句意：現在父親節非常流行了。它在每個六月的第三個星期日。結合語境及所給單詞，可知填序數詞third，第三，做定語。
【小題7】句意：應該鼓勵年輕人們自己做決定。結合語境及所給單詞，可知填反身代詞themselves，他們自己，做介詞賓語。
【小題8】句意：這個周末晴朗多了，為什么不去野營，戴維德？——聽起來很不錯。結合語境前文表示同現在天氣的對比，故用形容詞的比較級，根據所給單詞，可知填形容詞比較級sunnier，更晴朗的。
【小題9】句意：在我們班，每個人都喜歡瑪麗，因為她總是禮貌地和別人說話。結合語境及所給單詞，可知填副詞politely，禮貌地，做狀語。
【小題10】句意：電話是十九世紀最偉大的發明之一。結合語境及所給單詞，可知填復數名詞inventions，發明。
考點：詞匯基礎及詞形變化
點評：解答此類題型首先要根據句子中的關鍵信息，如：首字母，漢語提示，上下文，句意，習慣搭配等，判斷出所需單詞。然后根據該單詞在句子中的句子成分，所起作用，確定單詞詞形，進行適當詞形變化。