Question

書面表達

下面四幅圖畫描述了Tom在某一節英語課里發生的事情，請根據圖畫內容，用英語寫一篇70個詞左右的短文。開頭已給出，不計入總數。

要求：內容完整，意思連貫，符合邏輯，表達準確。

參考詞匯：

開小差：be absent-minded

想象：imagine

品嘗：taste

憤怒地：angrily

掉到地上：fall onto the ground

圣誕老人：Father Christmas

In an English lesson, Miss Wang was talking about American festivals．

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Answer 1

答案：
解析：

In an English lesson, Miss Wang was talking about American festivals．Tom was listening carefully at first．But later he was absent-minded．“Christmas is coming!”he thought．He imagined that Father Christmas brought him a lot of candies as Christmas presents．He seemed to be tasting them．Just then he heard a loud voice,“Tom, answer my question!”Tom opened his eyes and saw Miss Wang was looking at him angrily．He was so frightened that his book fell onto the ground．(71個詞) 評分標準 　　一、一至三題每小題1分，第四題每小題2分。答錯不給分。 　　二、第五題共10分，每小題1分。單詞拼寫差錯不給分，大小寫、時態或名詞單復數形式差錯每處扣0.5分。 　　三、第六題共10分，每小題2分。所寫答案能表達題目的意思，無語法差錯給滿分。所寫答案不能表達題目的漢語意思不給分。答案能基本表達題目的漢語意思，但有語法差錯酌情扣分：拼寫錯誤、大小寫、時態或名詞單復數形式差錯每處扣0.5分。 　　四、第七題共10分，每小題1分。寫結信息點給滿分，不對不給分，沒有大寫扣0.5分，不完整扣0.5分。86－88小題只寫Yes或No給0.5分。句子有語法差錯扣0.5分。 　　五、書面表達評分標準： 　　第一檔次：9－10分 　　內容完整，意思連貫，符合邏輯，表達清楚，只有個別語言錯誤。(3個以內) 　　第二檔次：6－8分 　　內容基本完整、連貫、表達尚清楚，基本符合邏輯，但有一些語法錯誤。(4－10處) 　　第三檔次：3－5分 　　內容不夠完整、連貫，表達不夠清楚，有較多語言錯誤。 　　第四檔次：0－2分 　　只有少量內容，表達不清，錯誤連篇。 　　補充說明： 　　1、只要考生所寫的內容跟圖畫相符，四幅圖畫的內容都有提及，而且意思連貫，就算“內容完整”，不一定按參考范文里的全部細節。 　　2、評卷時著重看學生對圖畫的理解以及表達，按照故事是否完整、連貫，表達是否清晰、準確的原則，先分檔次，再定分數。 　　3、詞數可在65－80詞之間，低于或高于此限均酌情扣0.5－1分。 　　4、3個以內的為“個別語言錯誤”，4－10個為“一些語言錯誤”，11－20個為“較多語言錯誤”。重復出現的同一個單詞的拼寫、大小寫錯誤只扣一次。 　　5、只要學生能寫對一個與圖意相符的句子就不能給0分。如果學生只抄下圖中所給的兩句子最多給0.5分；只把參考詞匯直接抄下來不給分。