小博士：仔細觀察下面這段對話，你會發(fā)現(xiàn)下面的句子中出現(xiàn)了已經(jīng)學過的現(xiàn)在進行時，我們已經(jīng)學過現(xiàn)在進行時是用于表示正在發(fā)生或進行的事情。可是用這個觀點來解釋下面這段對話卻有些不通，這是怎么回事？請同學們仔細思考后來回答問題。
A：Hi, Tom, what day is it today?
B/C/D：Today is Thursday.
A：Can you come over to my house on Saturday?
B：OK, I'd love to.
C：I'm sorry, I can't. I'm having a piano lesson.
D：I'm sorry, too. I'm looking after my grandparents.
問：此處的現(xiàn)在進行時是用來表示此刻正在發(fā)生的事情嗎？如果不是，那么此處的進行時是用來表示什么時候發(fā)生的事情呢？
答：________________
科目：初中英語 來源：同步練習英語 七年級上冊 題型：059
小博士：仔細觀察下面的基數(shù)詞和對應的序數(shù)詞的區(qū)別和變化，你會發(fā)現(xiàn)這種變化是有規(guī)律的，你能歸納出來嗎？請根據(jù)規(guī)律填出所缺的基數(shù)詞和序數(shù)詞，并特別注意黑體字的詞。
one | first | eleven | eleventh | twenty-one | twenty-first |
two | second | twelve | twelfth | twenty-two | twenty-second |
three | third | thirteen | thirteenth | twenty-three | twenty-third |
four | fourth | fourteen | fourteenth | twenty-four | ______ |
five | fifth | fifteen | ______ | twenty-five | twenty-fifth |
six | sixth | sixteen | sixteenth | twenty-six | twenty-sixth |
seven | ______ | seventeen | seventeenth | twenty-seven | twenty-seventh |
eight | eighth | eighteen | eighteenth | twenty-eight | twenty-eighth |
nine | ninth | nineteen | nineteenth | twenty-nine | twenty-ninth |
ten | tenth | twenty | twentieth | thirty | thirtieth |
thirty-one | thirty-first fortieth ninetieth | hundred | hundredth | ||
forty | thousand | thousandth | |||
ninety | million | millionth | |||
我找到規(guī)律了！請看：
1 英語序數(shù)詞1～19，除first，second，third等特殊形式外，其余的一般是在相應的基數(shù)詞后加-th構(gòu)成。
2 有幾個序數(shù)詞加-th時拼法不規(guī)則，要注意。如fifth，________ ________ ________。
3 十位整數(shù)的序數(shù)詞的構(gòu)成方法是先將其基數(shù)詞的詞尾“ty”中的“y”改為“i”，再加“-eth”。如________。
4 基數(shù)詞“幾十幾”變成序數(shù)詞時，只需將個位數(shù)變成序數(shù)詞，十位數(shù)不變。如________。
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科目：初中英語 來源：同步練習英語 八年級上冊 題型：059
小博士：仔細觀察下面方框中的句子，你會發(fā)現(xiàn)形容詞有三個等級：(1)原形。(2)比較級。表示：“較……”或：“更……一些”。(3)最高級，表示“最……。”，觀察表中的例句，并將句中形容詞的不同形式填到表里面。
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科目：初中英語 來源：同步練習英語 七年級上冊 題型：059
小博士：仔細觀察下面的句子，找找看，它們的用法有什么不同呢？試著填寫完下表。
你看看下面的句子正確嗎？不對的請你把它改正。
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科目：初中英語 來源：同步練習英語 八年級上冊 題型：059
小博士：仔細觀察下面方框里的句子，你會發(fā)現(xiàn)句子中含有比較級的不同形式，請聯(lián)系這些比較級的原級形式來歸納一下形容詞或副詞是如何變成相應的比較級形式的合并句子。
1．Ann is taller than Kate.
2．Betty is luckier than Rose.
3．Girls are calmer than boys.
4．Young people are more athletic than the old.
5．Amy is more outgoing than Emma.
6．Maria is more beautiful than Mary.
7．Leo is funnier than Eli.
8．Ben is more intellectual than Mark.
A．Tom is 11 years old B．Bob is 12 years old.
(1)_________________________
A．Tom is good. B．Bob isn't, good.
(2)________________________
A．Tom is fat. B．Bob is thin.
(3)________________________
A．Tom is athletic. B．Bob is not athletic.
(4)________________________
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