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根據中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。（所給英文提示詞語僅供選用）
題目：My favourite food
情境提示：What’s your favourite food? Why do you like it? Is it healthy? When do you eat it?
要求：1.語言流暢，邏輯性強，無語法錯誤。 2.不少于50字。

略

試題分析：本題要求的是介紹我的最喜歡的食物，應該用一般現在時態，并且將題目中的情境提示都能反映出來，注意人稱和固定詞組搭配
點評：根據中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯，注意使用回答的英語表達。

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書面表達

請根據圖畫，以My room 為題，寫一篇50詞左右的短文。

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天氣變冷，氣溫下降，流感在人們中迅速傳播。你認為應當怎樣預防流感呢?請以How to prevent the flu為題寫一篇60詞左右的短文。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

寫作(12分)
“保護環境，人人有責”，請以How to Be a Greener Person為題，寫一篇有關環保的短文并適當發表自己的看法，90詞左右，包含以下要點:
1 積極參加各種活動，宣傳環保；
2 使用紙張的兩面，收集廢紙、軟飲料罐；
3 使用布袋購物，不用塑料袋；
4 節約水電，及時關燈、關水龍頭；
5 短途旅行盡量步行或騎車。
How to Be a Greener Person
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

為了交流學習經驗，提高學習效率，學校正在舉辦以“How to be a good learner?”
為題的征文比賽，請你踴躍投稿。(habit---習慣 group---組)

要求：
1.用上所有的內容提示，并且要有自己的內容；
2.詞數60-80；
3.語句通順，書寫規范。
How to be a good learner?

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

若下列表格中所提供的是有關你的信息，請根據信息介紹一下自己。（50詞）（15分）

First Name: Mark

Last Name: Cooper

Mother: Amy Brown

Father: Alan Cooper

Class: 1

Telephone number: 427－0635

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你是一名中學生，名叫李華，曾經到英國學習、生活了三個月。在那期間，你住在大衛（David）家中�，F在學習已結束，你剛回到家，特意給大衛寫一封70詞左右的英文信，內容包括以下方面：

表達謝意	感謝大衛及其家人對你的照顧。
難忘的事	1、大衛幫助你學習英語，帶你去參觀了許多地方； 2、大衛的父母在你生病時送你去醫院，給你做好吃的食物
學習收獲	提高了英語水平，更多地了解了英國的文化
發出邀請	邀請大衛及其家人到你家做客

要求：1、信件內容要包含所給的提示信息，可適當發揮。
2、信的開頭和結尾部分已給出，不計入總詞數。
3、文中不得出現真實的人名與校名。
參考詞匯：culture（文化），invite（邀請）
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

天氣轉涼，有不少學生感冒發燒。如果你是醫生的話，請你給學生一些建議。請列舉五條：
（1）_________________________________________.
（2）_________________________________________.
（3）_________________________________________
（4）_________________________________________.
（5）_________________________________________.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

1．Lucy丟了她的筆記本，她的電話號碼是22269350，你能幫她寫一份尋物啟事嗎?
2．Nick撿到一塊手表，有丟失者，請給Nick打電話，號碼是040-8932．

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