Question

One day the boss asks Tom to meet his friend Mr. Green in London. But it is his   1  time to come to London. He doesn’t know the   2  to Mr. Green’s home. He thinks he can ask people for help. When he   3  in London, he gets off the bus. There are   4  people in the street. He looks around and stops a   5  and tells her where he wants to go. The woman is very helpful.  6  her help, he finds Mr. Green’s home. Two weeks   7 , Tom needs to visit Mr. Green again. But he can’t   8  where his home is. He stops a person to ask the way. It’s the same woman. The woman is very   9 . She says, “Are you   10  looking for the place?”

1.                A．last            B．first            C．second   D．third

 

2.                A．name          B．way            C．city D．man

 

3.                A．comes         B．gets            C．arrives   D．goes

 

4.                A．many          B．much          C．a little    D．a lot

 

5.                A．man           B．woman         C．boy  D．girl

 

6.                A．With           B．Without        C．Under    D．By

 

7.                A．after           B．later           C．behind   D．late

 

8.                A．remember      B．forget          C．know     D．tell

 

9.                A．sad            B．glad            C．surprised D．sorry

 

10.               A．never          B．still            C．just   D．again

 

 

Answer 1

【答案】

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.A

7.B

8.A

9.C

10.B

【解析】

試題分析：這篇短文講述了湯姆第一次去倫敦時，向一位女士問了路，結果第二次問路時有時同一個女人，被這個女人認為他還在找格林先生的家。

1.聯系下文，可知這是他第一次去倫敦，故選B，第一。

2.聯系下文，可知此處指的是去格林先生家的路，故選B，路，途徑。

3.聯系下文，可知此處指的是當他到達倫敦時，聯系下文介詞in，可知選C，到達。Come get go一般搭配介詞to。

4.詞義辨析。A.許多，修飾可數名詞復數；B.許多，大量，修飾不可數名詞；C.一點，修飾名詞需加介詞of；D.許多，修飾名詞需加介詞of。結合語境可知大街上有許多人，故選A。

5.聯系下文描述，可知他攔下一個女人，故選B，女人。

6.介詞辨析。A.帶有，伴隨；   B.沒有；C. 在下面；D.到……為止，通過某種方式。結合語境可知在這位女士的幫助下，故選A。

7.結合語境可知此處指的是兩周后，在表示時間時，after后接時間點。Behind表示空間的前后，late不能與時間詞連用，故選B，兩周后。

8.結合語境可知他不記得格林先生的家在哪兒了。故選A，記得。

9.聯系下文，可知這個女人很吃驚。故選C，吃驚的。

10.聯系前文，可知這個女人認為湯姆還在找格林先生的家，故選B，仍舊。

考點：故事類記述文

點評：這篇短文內容比較簡單，理解不難。各小題與上下文聯系比較緊密，答題中一定要注意聯系上下文。答完后多讀幾遍，看看是否符合邏輯，適當修改。個別小題可以當作單獨的詞義辨析題來做，先區分詞義，結合語境選出最能使語句通順的答案。