| 贊成 | 目前學期長而枯燥,學生無法充分休息 春秋兩季風景優美,學生可以感受自然 |
| 反對 | 一年分成四個學期,影響學習效果 作業可能因此變多,家中學習壓力 |
| 你的觀點 | 。。。。。(至少一點) |
科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| Larry | 過去 | 現在 |
| 個性 | 內向,朋友少,偶感孤獨 | 外向,友好,朋友多 |
| 作業 | 沒有完成,抄別人的 | 在朋友的幫助下,能完成 |
| 行規 | 上課吃東西,聽音樂,這是不允許的 | 遵守班規,上課認真,進步大,老師喜歡 |
| 理想 | 籃球運動員,父母反對,打球妨礙學習 | 英語好,想當英語教師, |
| … | … | … |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 應該做的事情 1.上課專心聽講,按時完成作業; 2.每周至少參加兩次體育活動; 3.友好地和同學們相處; 4.周末好好休息; 5.做一些自己喜歡的事情; 6.可以多讀一些好書 |
| 不應該做的事情 1.不要和父母吵架; 2.周末不要上太多的課程; 3..不要過多的上網,少打游戲。 |
| 希望 平時更好地和父母、老師交流; |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 樂觀者的觀點 | 1.世界變得更好 2.生活水平提高 3.人的壽命更長 |
| 擔心者的觀點 | 1.世界變得更擠 2.環境問題更多 3.能源變得更少 |
| 你自己的觀點 | 考生自擬(至少兩點) |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| Reasons | a waste of food, money, |
| pollute the environment | |
| … | |
| Suggestions | eat up all your food / clear your plate; |
| leftovers(剩飯菜)… | |
| order less or smaller dishes | |
| … |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 內容要點 | |
| 距離 | 博物館離家約五公里 |
| 交通工具 | 騎自行車 |
| 時間 | 八點出發,十二點回家 |
| 內容 | 看到了許多照片、實物等,看見了許多孩子和他們的家長 |
| 收獲與感受 | ……(請考生自擬至少兩點內容) |
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