精英家教網(wǎng)> 2025年新課標(biāo)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版 > 第1頁(yè) 參考答案
2025年新課標(biāo)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版
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一、給下列人物選擇合適的自我介紹,并將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
(
B
)(
C
)(
A
)(
D
)
A. Hi! My name is Sarah Miller.
B. Hello! I'm Wu Binbin.
C. Hello! I'm Mike Black.
D. Hi! My name is Chen Jie.
答案：B C A D
解析：
翻譯:
一、給下列人物選擇合適的自我介紹，并將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
（ ）（ ）（ ）（ ）
A. 嗨！我的名字是薩拉·米勒。
B. 你好！我是吳彬彬。
C. 你好！我是邁克·布萊克。
D. 嗨！我的名字是陳杰。
二、請(qǐng)根據(jù)下列情景,選擇合適的句子。
(
A
)1. 新學(xué)期,你見(jiàn)到了新朋友,你該如何打招呼：
A. Nice to meet you.
B. Goodbye!
(
B
)2. 班級(jí)中來(lái)了一名新老師 John Black,他會(huì)如何介紹自己：
A. Hello! I'm Mr John.
B. Hi! I'm Mr Black.
(
A
)3. 你遇到了新朋友,想與他握握手,你可以說(shuō)：
A. Let's shake hands.
B. Let's be friends.
答案：【解析】：
這是一道英語(yǔ)情景選擇題，考查的是學(xué)生對(duì)于日常交際用語(yǔ)的理解和運(yùn)用。題目給出了三個(gè)不同的情景，每個(gè)情景下有兩個(gè)選項(xiàng)，需要學(xué)生根據(jù)情景選擇最合適的句子。
1. 第一個(gè)情景是新學(xué)期見(jiàn)到新朋友，應(yīng)該選擇表示高興見(jiàn)到對(duì)方的句子。A選項(xiàng)“Nice to meet you.”是常見(jiàn)的見(jiàn)面打招呼用語(yǔ)，表示“很高興見(jiàn)到你”；B選項(xiàng)“Goodbye!”是告別用語(yǔ)，表示“再見(jiàn)”。根據(jù)情景，應(yīng)選A。
2. 第二個(gè)情景是新老師介紹自己，應(yīng)該選擇符合英語(yǔ)姓名表達(dá)習(xí)慣的句子。在英語(yǔ)中，名在前，姓在后，稱呼時(shí)一般稱姓。A選項(xiàng)“Hello! I'm Mr John.”中“Mr”后接的是名，不符合英語(yǔ)習(xí)慣；B選項(xiàng)“Hi! I'm Mr Black.”中“Mr”后接的是姓，符合英語(yǔ)習(xí)慣。根據(jù)情景，應(yīng)選B。
3. 第三個(gè)情景是遇到新朋友想握手，應(yīng)該選擇表示握手的句子。A選項(xiàng)“Let's shake hands.”表示“我們握手吧”；B選項(xiàng)“Let's be friends.”表示“我們成為朋友吧”。根據(jù)情景，應(yīng)選A。
【答案】：
1. A
2. B
3. A
解析：
翻譯:
二、請(qǐng)根據(jù)下列情景，選擇合適的句子。
（ ）1. 新學(xué)期，你見(jiàn)到了新朋友，你該如何打招呼：
A. 很高興見(jiàn)到你。
B. 再見(jiàn)！
（ ）2. 班級(jí)中來(lái)了一名新老師約翰·布萊克，他會(huì)如何介紹自己：
A. 你好！我是約翰先生。
B. 嗨！我是布萊克先生。
（ ）3. 你遇到了新朋友，想與他握握手，你可以說(shuō)：
A. 讓我們握握手吧。
B. 讓我們成為朋友吧。
三、隨著各國(guó)文化的交流與發(fā)展,越來(lái)越多的人不僅僅擁有一個(gè)中文名,還會(huì)給自己取一個(gè)有創(chuàng)意又好聽(tīng)的英文名。請(qǐng)為自己設(shè)計(jì)形象,并與同學(xué)相互介紹交流。
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我的形象 | Chinese name(中文名) | English name(英文名) |
| | Zhao Man | Mandy |
| 我的形象 | Chinese name(中文名) | English name(英文名) |
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Li Ming
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Tom
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答案：魯西西; Lucy
