五、課內閱讀。
午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲
鼎
(dǐn dǐng)沸,有人告訴我們,潮來了！我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又
沸
(fèi fú)騰起來。
那條白線很快地向我們移來,逐漸( ),( ),( )。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵( )。
浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩
(hāo hào)浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩
(bēng bōng)地裂,好像大地都被震
(zhèng zhèn)得顫動起來。1. 給加點字選擇正確的讀音,并打“√”。
2. 將課文片段補充完整。
3. 文段是按照____的順序來寫的。(A. 由遠及近 B. 由近及遠)
4. 文段從____、____兩方面來描寫大潮來時的景象,使人如聞其聲,如見其景。文段中把浪潮分別比作____、____和____。
5. 讀了文段中畫線的句子,你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？____
