【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料一:2010年7月1日,滬寧城際高速鐵路正式開通運營。南京南站即將建成亞洲最大的鐵路樞紐、其周圍地區將打造成僅次于新街口的城市副中心。
材料二:滬寧城際高速鐵路示意圖(上圖)和南京南站位置示意圖(下圖)。
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(1)隨著城市的發展,南京城市空間結構將與 模式類似。
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(2)未來南京南站周圍地區地價將 ,引起該處地價變化的主要因素是 。
(3)有關滬寧沿線城市及其服務范圍的敘述,正確的是 。
A.蘇州市與常州市等級相同,兩者服務范圍肯定相同
B.無錫市接近滬寧城際高鐵線路中點,在沿線城市中居于核心地位
C.沿線每個城市都有與之相應的服務范圍
D.沿線城市級別高低與其服務范圍大小呈負相關
(4)簡要分析滬寧城際高速鐵路建設的意義?
(5)南京在城市化過程中,應注意避免出現的問題有?
【答案】(1)多核心
(2)上漲 交通
(3)C
(4)完善交通道路網,緩解運輸壓力;提高運速,節省時間;加強區域的社會經濟聯系:促進城鎮化發展(注意:主要從運力、運速、區域聯系、城市化等方面作答。)
(5)環境污染(水污染、大氣污染等);生態破壞(熱島效應、生物多樣性減少等);交通擁擠、居住條件差、就業困難等社會問題。
【解析】
試題分析:本題以滬寧城際高鐵開通為背景,綜合考查了城市空間結構;城市服務功能;城市化對地理環境的影響;交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態、商業網點布局的影響等知識點。引導學生關注身邊的熱點,體現了新材料、新信息在試題中的滲透。
教學中教師要引導學生不僅能從材料中獲取信息,而且要與所學的地理知識相結合,活學活用,提高知識的遷移能力。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是“我國東部季風區某城市規劃示意圖”。讀圖回答下列問題。
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(1)圖中A、B分別代表的城市功能區應該為____________、____________。
(2)請指出該城市商業區在規劃時所考慮的主要區位因素。
(3)從環保的角度,簡要分析該城市工業區如此規劃的利與弊。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某產業園生產鏈示意圖”,讀圖完成下列各題。
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【1】該工業園區產業鏈主要體現了可持續發展的
A. 公平性原則 B. 持續性原則 C. 共同性原則 D. 節段性原則
【2】該產業園實現了
A. 不同生產環節中能量循環利用 B. 增加橡膠產量,提高了經濟效益
C. 縮短產業鏈,減少了能源消耗 D. 生態、經濟和社會的可持續發展
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
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【1】假設該圖為等高線地形圖,L為河流,則圖中箭頭正確表示河流集水方向的是
A.① B.② C.③ D.④
【2】假設圖中曲線為等高線,L為河流,且圖中等高距為200 m,由圖中a和b的數值可能是
A.1 100、1 250 B.1 100、1 350
C.1 500、1 250 D.1 500、1 350
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀材料和圖,回答問題。
下圖中的甲國有“歐洲能源接口”之稱,俄羅斯和中東地區的輸油(氣)管道大多通過該國進入歐洲。甲國農業生產空間分布差異明顯,沿海地區以園藝業(柑橘、油橄欖、蔬菜等)為主,而中、東部內陸以放牧業為主。橫跨亞、歐兩洲的A市是甲國最大的工業中心,人口約1 350萬。
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(1)描述X半島降水的時空分布特點。
(2)比較A、B兩市氣溫日較差的異同點,并分析原因。
(3)說明A市發展石油化工的有利條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某葡萄種植園計劃提升產品市場競爭力,下列哪種做法可能會增強葡萄的品質( )
A. 夏季使用玻璃溫室 B. 冬季焚燒秸稈
C. 夏季使用碎石鋪在地表 D. 冬季使用碎石鋪在地表
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地理現象移動路徑和盛行期頻數等值線圖”,回答下列問題。
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【1】該地理現象是
A.地震 B.臺風 C.赤潮 D.梅雨
【2】下列省區中,受該地理現象影響最大的是
A.豫 B.瓊 C.藏 D.滬
【3】下列地區中,該災害出現頻率最小的地區是
A.東南亞 B.我國東沿海 C.日本群島 D.幾內亞灣
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
一位被熱帶雨林風光吸引的游客從馬瑙斯出發,乘船沿內格羅河(下圖)溯源而上,見兩岸植被繁茂,河上很少有橋。行至內格羅河與布朗庫河交匯處,發現兩條河流的河水因顏色迥異,呈一黑黃分明的界線,景色令人震撼。船繼續前行,岸邊的沼澤漸漸映入眼簾……當晚他查閱資料,得知內格羅河河水因富含腐殖質,顏色烏黑,而布朗庫河因含大量泥沙而呈黃色。
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(1)分析內格羅河河水富含腐殖質但泥沙含量少的原因。
(2)試對“河上很少有橋”這一現象作出合理解釋。
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