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【題目】 When their children lived far away from them , these old people felt ______from the world.

A. carried away B. broken down

C. cut off D. brought up

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：當(dāng)孩子遠(yuǎn)離他們生活的時(shí)候，這些老人感覺(jué)和世界隔絕了。Carry away帶走，奪走；break down崩潰，破壞，拋錨，分解；cut off切斷；bring up養(yǎng)育，培養(yǎng)。故選C。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一、讀世界某區(qū)域圖（下圖）

材料二、印度每年在雨季到來(lái)前的5月份都會(huì)經(jīng)歷高溫天氣，2015年，印度高溫再一次到來(lái)，氣溫飆至48℃，熱浪橫掃印度，部分地區(qū)的氣溫已超過(guò)50℃，以至于柏油馬路都被烈日烤化了！6月1日，印度官員稱過(guò)去一周印度多地持續(xù)高溫，已造成2200多人死亡。

（1）分析B、D兩河從上游至下游的流量變化差異的形成原因。

	流量變化	形成原因
B河	減小
D河	增大

（2）A、B、C所在地域相同的經(jīng)濟(jì)作物是________。從氣候角度分析三地種植該經(jīng)濟(jì)作物相同的有利條件。

班加羅爾地處D點(diǎn)所在國(guó)南部，為卡納塔克邦的首府和重要交通中心，有該國(guó)的花園城市之譽(yù)，現(xiàn)已成為

全球第五大信息科技中心，設(shè)有班加羅爾大學(xué)、農(nóng)科大學(xué)、國(guó)家動(dòng)力研究所等教育機(jī)構(gòu)。

（3）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)地理區(qū)位知識(shí)，分析班加羅爾成為全球第五大信息科技中心的條件。

（4）結(jié)合上述材料分析2015年5月份印度高溫肆虐的自然原因。（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近地面溫度高的地方氣壓低。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球環(huán)境中最活躍且不單獨(dú)占有空間的圈層是（）。

A. 大氣圈 B. 生物圈 C. 水圈 D. 巖石圈

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)部分地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量分布圖”，完成下列各題。

【1】下列地區(qū)，年太陽(yáng)輻射總量最貧乏的是

A．珠江三角洲 B．四川盆地

C．長(zhǎng)江三角洲 D．華北平原

【2】僅考慮年太陽(yáng)總輻射量的分布情況，假如你作為太陽(yáng)能熱水器的營(yíng)銷員，最適合營(yíng)銷的一組城市是

A．北京、�？�、貴陽(yáng)

B．上海、重慶、臺(tái)北

C．昆明、蘭州、鄭州

D．福州、廣州、成都

【3】太陽(yáng)輻射的主要作用是

①促進(jìn)地球上水、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)、變化的主要?jiǎng)恿?/span> ②產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象的原動(dòng)力 ③人類生產(chǎn)、生活的主要能量來(lái)源 ④太陽(yáng)內(nèi)部核反應(yīng)的能量來(lái)源

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中B城為哈薩克斯坦首都阿斯塔納，2012年11月22日，以“未來(lái)能源的發(fā)展·新能源”的主題贏得了2017年世博會(huì)舉辦權(quán)。讀圖，完成下列問(wèn)題。