【題目】2016年11月02日，蘭州日報撰文指出，發展社會主義市場經濟，既要發揮市場作用，也要發揮政府作用，但市場作用和政府作用的職能是不同的。這兩種作用
①在功能上可以相互取長補短
②在地位上必須保證并駕齊驅
③在手段上可以相互取代使用
④在效果上可以實現相同目的
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
名校課堂系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖表示綠水資源與藍水資源的劃分，藍水是降水中形成地表水和地下水的部分，綠水是降水下滲到土壤中的水，最終會進入大氣。讀圖，回答下列問題。
【1】據圖
A. 藍水和綠水根本來源相同 B. 藍水數量與綠水數量相同
C. 綠水主要指地表和地下徑流 D. 通常所說的水資源是指綠水
【2】綠水
A. 直接參與了地表形態的塑造 B. 對海上內循環產生明顯影響
C. 吸收地面輻射，具有保溫作用 D. 對濕潤地區農業發展至關重要
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【題目】下圖是太湖平原某城市空間結構示意圖。讀圖回答下列問題。
【1】①、②、③、④四地中，工業布局相對較合理的是
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【2】該城市計劃將長途汽車客運總站搬遷至⑥地，其主要原 因是
A．減輕當地環境污染和生態破壞
B．加強鐵路與公路的聯運，旅客集散便捷
C．緩解鐵路交通運輸壓力
D．城市邊緣地租低，大幅度降低運營成本
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【題目】“書籍是造就靈魂的工具。”把讀書作為一種生活方式，滋養精神生命，才能讓我們人生的航船從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。這啟示我們，
A.加強思想道德修養有助于提高學習的自覺性
B.加強思想道德修養是一個永無止境的過程
C.科學文化修養比思想道德修養更能造福人類
D.良好的科學文化修養能夠提高思想道德修養
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【題目】What does the woman mean?
A.Not everyone will get a meal.
B.Not everyone will like the meals.
C.Not everyone will stay for lunch.
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【題目】What is the relationship between the speakers?
A.Teacher and student.
B.Doctor and patient.
C.Waitress and customer.
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【題目】下圖為“我國長江三角洲地區和珠江三角洲地區圖”。據此完成下列問題。
【1】長江三角洲和珠江三角洲是我國著名的商品糧基地。面對工業化的不斷發展、耕地面積不斷減少的現狀，圖示區域農業可持續發展的對策是 ①加大科技投入，將糧食用地全部轉變為蔬菜、花卉、乳畜用地②大量使用化肥和低殘留農藥，提高糧食單產面積③治理環境污染，發展綠色生態農業④以市場需求為導向，延長產業鏈，實現農產品的精加工和深加工，提高產品附加值
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【2】A市由制造業中心向國際金融、國際貿易中心的發展，帶動了周邊地區的城市化進程，其帶動作用表現在①產業結構調整，使某些制造業向周邊地區轉移，促進周邊地區工業的發展 ②周邊地區的工業發展，促進了當地農業人口向非農業人口轉化 ③貿易的發展，使周邊地區成為其廣闊的消費市場 ④交通路線向周邊延伸，改變了農民的生活節奏和生活理念 ⑤周邊地區的工業發展，促進了農業用地向非農業用地的轉化
A．①②④ B．②③④ C．①④⑤ D．①②⑤
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