【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】該圖反映的環境問題是( )
A. 森林破壞 B. 耕地減少
C. 亂砍濫伐 D. 酸雨
【2】該圖違背了可持續發展的原則是( )
①公平性原則 ②階段性原則 ③持續性原則 ④共同性原則
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】在我國廣大農村地區，隨著生活能源消費結構的逐步改善，秸稈利用問題日益突出。下圖是秸稈利用方式示意圖。讀圖回答問題。
【1】既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸稈利用方式是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【2】在農田里大面積焚燒秸稈的影響主要是（ ）
①引起大氣污染
②造成資源浪費
③增加土壤有機質含量
④阻礙農村能源結構調整
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
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【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
能源是國民經濟和社會發展的基礎，是人類社會賴以生存和發展的重要物質保障與動力。若各國政府的能源政策從2009年起開始不變，則未來世界對一次能源(一次能源是指未經加工原始狀態下的能源)的需求如下圖所示。
(1)根據上圖說出目前世界的能源構成及能源消費過程中產生的主要環境問題。
(2)試分析世界能源在開發和利用上的整體趨勢。
(3)簡述世界未來大力發展太陽能的意義。
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【題目】Mendoza地區是阿根廷最大的優質葡萄種植區和葡萄酒產區，擁有全國3/4的葡萄種植面積和60℅的產量。讀圖完成下面小題。
【1】與阿根廷其它地區相比，Mendoza地區生產優質葡萄的獨特自然條件是
A. 熱量充足 B. 地形平坦 C. 水源充足 D. 晝夜溫差大
【2】目前，中國人可以通過京東熱買很方便地購買到來自阿根廷的葡萄酒。這主要得益于
A. 國內市場的拓展 B. 酒品質量的提高 C. 互聯網+的發展 D. 國家政策的扶持
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【題目】人類社會的發展階段由原始的采獵到農業社會、工業社會及后工業社會。讀圖，回答下列問題。
【1】下列選項中，對圖中含義解讀正確的是( )
A. A表示環境，B表示人類社會
B. 在階段①，人類與環境沒有關系
C. 在階段④，人地矛盾最尖銳
D. 箭頭b表示人類對環境的適應性
【2】下列認識或行為與圖中所示的思想發展階段對應組合正確的是( )
A. ①—斬伐養長，不失其時
B. ②—節能減排，植樹造林
C. ③—伐木為薪，圍湖造田
D. ④—竭澤而漁，焚林而獵
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【題目】二十四節氣是中國先秦時期創立、漢代完全確立的用來指導農事的補充歷法，它根據地球在黃道（即地球繞太陽公轉的軌道）上的位置變化而制定，它可以反映一年中時令、氣候、物候等方面的變化規律。2016年11月30日，二十四節氣被正式列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。讀下圖，據此完成下列各題。
【1】我國古詩“日盛三伏暑氣熏，坐閑兩厭是蠅蚊。縱逢戰鼓云中起，箭射荷塘若灑金”,描述了大暑時期的長江流域天氣現象，下列選項正確的是（ ）
A. 一二句詩反映該地受亞洲高壓控制 B. 一二句詩反映該地受亞速爾高壓控制
C. 三四句詩反映了該地為強對流天氣 D. 三四句詩反映該地為準靜止鋒天氣
【2】大寒是二十四節氣中最后一個節氣，是天氣寒冷到極點的意思。2018年1月22日起，我國迎來了今冬范圍最廣、持續時間最長、影響最為嚴重的低溫雨雪冰凍天氣過程。影響本次天氣過程的系統是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【3】大寒期間，揭西（ ）
A. 晝長夜短 B. 晝漸短夜漸長 C. 日出時間晚于6時 D. 日落西北
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【題目】改革開放以來,中國創造了堪稱“奇跡”的經濟增長,但也為此付出了沉重的代價。閱讀材料,完成下列各題。
材料一 見下表和圖甲。
材料二 見圖乙。
(1)由材料一看出,我國經濟發展在資源利用方面存在哪些方面的問題?
(2)近年我國鋼鐵企業布局呈現向沿海轉移的趨勢,試分析這一現象的原因。
(3)到2020年我國要實現單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%~45%。請你為實現這一目標提出可行性建議。
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【題目】下圖為哈尼族梯田生態系統示意圖，這一結構被文化生態學家盛贊為江河—森林—村寨—梯田四度同構的人與自然高度協調的、可持續發展的、良性循環的生態系統。據此完成下列各題。
【1】維持這一“人與自然高度協調的、可持續發展的、良性循環的”生態系統的關鍵是( )
A. 江河 B. 森林
C. 村寨 D. 梯田
【2】哈尼族人的村寨建在半山腰的梯田上方( )
A. 可以減輕勞動強度 B. 為了避免洪澇災害
C. 可以獲得清潔的水源 D. 為了觀賞梯田美景
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【題目】讀我國某兩條河流流量圖，完成下列問題。
（1）河流甲年最大徑流量出現在 月，其原因是 。 月河流有斷流現象，其原因是，由此可見，該河流徑流量主要隨 的變化而變化。
（2）河流乙一年有兩個汛期，其中A汛期是補給形成的，B汛期是補給形成的。該河流徑流終年存在，可知該河流至少有種補給類型。
（3）根據徑流量的變化分析可知，河流甲主要分布在我國地區，河流乙主要分布在我國地區。
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