【題目】全球變暖是當今世界面臨的重大環境問題之一。下圖是全球溫度上升3 ℃后,世界不同區域靠雨水生長糧食產量的增減狀況示意圖。讀圖,完成下列各題。![]()
(1)有關升溫3 ℃對靠雨水生長糧食地區的影響,說法正確的是( )
A.北半球中高緯度的大部分地區糧食產量會增加
B.全球變暖對全球各地區糧食生產都有害無益
C.低緯度和南半球地區糧食產量有小幅增加
D.西半球糧食產量會普遍增加,東半球相反
(2)據圖推斷,如果全球溫度升高3℃,下列幾個地區全年降水量增幅最大的可能是( )
A.澳大利亞
B.中亞
C.北非
D.西亞
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2016年1月1日起,國家全面放開“二孩”政策。這是繼2013年實施“單獨二孩”政策之后,我國人口與生育政策的又一次重大調整。該政策與我國人口老齡化問題有密切關系(65歲及以上老年人口比重大于7%,稱為老齡化社會)。據此完成下列各題。![]()
(1)圖中與我國人口結構比較接近的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)“單獨二孩”政策的實施,并沒有出現預期的新增人口,其原因有( )
①生育觀念的轉變 ②醫療衛生條件的改善
③撫養成本上升 ④女性受教育程度提高
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地某時刻海平面等壓線(單位:百帕)分布圖。讀圖,回答下面小題。
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【1】此時甲地的風向為( )
A. 西北風 B. 東南風 C. 西南風 D. 東北風
【2】甲、丙兩地的氣壓值可能為( )
A. 1020 1008 B. 1026 1000 C. 1028 1003 D. 1025 1003
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國山區面積廣大的優勢是( )
A.有利于發展種植業
B.交通方便,有利于經濟發展
C.有利于發展林業、礦業、旅游業等
D.有利于防治氣象災害和地質災害
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】自然地理環境各要素相互聯系、相互影響,構成了一個有機整體,同學們可以從氣壓帶、風帶的分布規律推測氣候的形成與特征;而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖,回答下列各題。![]()
(1)在氣壓帶與風帶模式圖中,甲地位于西風帶,請在圖上相應的位置用箭頭畫出該風帶的風向。
(2)氣壓帶與風帶模式圖、氣候類型分布模式圖與自然帶分布模式圖之間的對應關系體現了地理環境的整體性。A地終年受赤道低氣壓帶的控制,形成的氣候類型是 , 對應的自然帶①是帶。
(3)從氣壓帶與風帶模式圖上可以看出,C地在和西風帶 的交替控制下形成地中海氣候,與之對應的④地的自然帶是帶。
(4)在自然帶分布模式圖中,自然帶⑧⑥⑦的變化體現了地理環境地域分異規律中的分異規律,這種分異是以為基礎的。自然帶③④⑤的變化體現了地理環境地域分異規律中的分異規律,這種分異是以為基礎的。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某中學地理實驗小組對某城市四個住宅小區的環境進行觀察測算,得到了白天(晴天)6:00至18:00的溫度變化數據并繪制了左圖、右圖 (基準溫度取某日平均溫度)。根據材料,回答問題。
材料一 下表為幾種下墊面對太陽輻射的吸收率情況表。
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材料二 圖中小區1為建筑與道路表面材料吸收率較高的小區,平均吸收率為0.74;小區2為建筑與道路表面材料吸收率較低的小區,平均吸收率為0.64。
材料三 左圖中小區3為風速較大的小區,風速為3 m/s;小區4為風速較小的小區,風速為2.5 m/s。
根據材料一、二,分析建筑與道路表面材料的吸收率對小區溫度變化的影響及原
因。
根據材料三分析風速與熱島強度的關系與原因。
(3)分析該實驗小組的研究成果對小區建筑規劃和設計有何啟發。
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