【題目】屬于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地表形態(tài)改變的是（ ）
①?lài)焯?②植樹(shù)造林 ③填海造陸 ④修筑梯田
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
下圖示意世界某區(qū)域甲河流域有大面積的黑土區(qū)，干流建有多個(gè)梯級(jí)水電站。W國(guó)曾是原蘇聯(lián)的工業(yè)基地和糧倉(cāng)。2013年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等與W國(guó)有關(guān)方面簽署協(xié)議，可在甲河流域大規(guī)模種植糧食。
（1）說(shuō)出甲河流域的地勢(shì)特點(diǎn)，簡(jiǎn)析甲河徑流量主要來(lái)自N市以上河段的自然原因。
（2）分析甲河流域較新疆發(fā)展種植業(yè)更為有利的條件。
（3）簡(jiǎn)析甲河干流梯級(jí)開(kāi)發(fā)水電站對(duì)W國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀“亞寒帶針葉林、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的礦質(zhì)養(yǎng)分循環(huán)模式圖”，回答下面小題。
【1】與乙森林系統(tǒng)相比，甲森林系統(tǒng)的
A. 生物體儲(chǔ)存的養(yǎng)分少 B. 枯枝落葉層儲(chǔ)存的養(yǎng)分多
C. 土壤中儲(chǔ)存的養(yǎng)分少 D. 系統(tǒng)整體的物流量大
【2】全球的乙森林系統(tǒng)主要分布在
A. 非洲大陸 B. 大洋洲 C. 亞歐大陸 D. 南美洲
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀“亞洲季風(fēng)圖”回答下列問(wèn)題：
（1）此時(shí)是北半球的季，亞歐大陸上形成氣壓，它切斷了氣壓帶，使其只能保留在海洋里．
（2）圖中，A處刮季風(fēng)，性質(zhì)是 ． B處刮季風(fēng)．半年后，A處刮季風(fēng)，性質(zhì)是 ． B處刮季風(fēng)．
（3）季風(fēng)環(huán)流形成的主要成因是 ． 而南亞地區(qū)西南季風(fēng)的成因是 ．
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】(2017屆上海十三校聯(lián)考)下圖為圓柱投影圖，陰影部分為黑夜。讀圖，回答問(wèn)題。
（1）此刻太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_______________。P點(diǎn)的緯度是________。
（2）A、B、C三點(diǎn)中，白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是________。
（3）這一天地球上極夜范圍是____________________。
（4）如果A點(diǎn)的時(shí)間為19點(diǎn)20分，B點(diǎn)所屬時(shí)區(qū)是________。
（5）此日以后太陽(yáng)直射點(diǎn)將向什么方向移動(dòng)，北半球白晝將怎樣變化？
（6）此時(shí)，正午太陽(yáng)高度的緯度分布規(guī)律是什么？
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某河流域示意圖，讀圖完成下列各題。
【1】以下關(guān)于圖示流域綜合開(kāi)發(fā)的敘述，正確的是
①ab段應(yīng)效仿fc段和eb段，大力發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè) ②bc段應(yīng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)和旅游業(yè)③流域內(nèi)應(yīng)進(jìn)行西電東送，促進(jìn)東部發(fā)展煉鋁工業(yè)④bc段的梯級(jí)開(kāi)發(fā)促進(jìn)了fc段灌溉農(nóng)業(yè)的發(fā)展
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【2】為治理該流域內(nèi)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，當(dāng)?shù)卣?jì)劃在流域內(nèi)大力植樹(shù)造林，這主要是利用了森林的哪種生態(tài)功能
A. 防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田 B. 調(diào)節(jié)氣候
C. 涵養(yǎng)水源，保持水土 D. 消除污染，美化環(huán)境
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】假設(shè)某城市坐落在一組由背斜和向斜構(gòu)成的地質(zhì)構(gòu)造上，若該城市打算修地鐵，單考慮地質(zhì)構(gòu)造，位置應(yīng)選擇在（ ）
A.向斜中心處
B.背斜中心處
C.向斜與背斜的過(guò)渡處
D.向斜或背斜的一側(cè)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀我國(guó)A、B兩地2014年部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表，完成下列問(wèn)題。
【1】與A區(qū)域相比，B區(qū)域的優(yōu)勢(shì)是
A. 勞動(dòng)力素質(zhì)高 B. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)成熟 C. 人均耕地面積大 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
【2】A區(qū)域所處的區(qū)域發(fā)展階段是
A. 現(xiàn)代化階段 B. 以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體的階段
C. 工業(yè)化階段 D. 高效益的綜合發(fā)展階段
【3】A B兩區(qū)域進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作，由A流向B的是
A. 技術(shù)
B. 原料
C. 勞動(dòng)力
D. 燃料
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。
野櫻桃李是世界上瀕臨滅絕的野生果木，它具有喜光、喜溫涼、喜潮濕的生長(zhǎng)習(xí)性，在我國(guó)僅分布于新疆伊犁，下圖示意野櫻桃李等野生果木的分布。1993年專(zhuān)門(mén)從事櫻桃李開(kāi)發(fā)的甲飲料公司在該區(qū)域成立，至2010年該公司的櫻桃李飲料已成為新疆三大品牌飲料之一。2014年甲公司決定進(jìn)一步拓展市場(chǎng)，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。與此同時(shí)，野櫻桃李生長(zhǎng)地生態(tài)環(huán)境在不斷惡化。出于生態(tài)保護(hù)的考慮，公司嘗試在伊犁河谷仿生試種野櫻桃李，但因冬季河谷氣溫較低，導(dǎo)致野櫻桃李大量死亡。原料危機(jī)已經(jīng)成為制約甲公司發(fā)展的瓶頸。
（1）從地形角度指出圖中野櫻桃李的分布特點(diǎn)。
（2）簡(jiǎn)析當(dāng)前甲飲料企業(yè)拓展市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)條件。
（3）試為甲飲料公司克服原料危機(jī)提出合理化建議。
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