【題目】How much money does the man have?
A. $7.
B. $8.
C. $5.
小學(xué)教材全測系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】What does the woman mean?
A. The air is fresh.
B. It's noisy outside.
C. It's hot inside.
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是經(jīng)緯網(wǎng)和中國著名山脈的疊加圖,圖中經(jīng)緯線間隔度數(shù)相等,四個小黑點為中國領(lǐng)土的四至點。讀圖回答問題。
【1】山脈③南北綿延長約（ ）
A．550千米 B．1100千米
C．1500千米 D．2200千米
【2】圖中山脈（ ）
A．①是我國地勢一、二級階梯的分界線
B．②位于青藏高原,是黃河的發(fā)源地
C．③是農(nóng)耕區(qū)與牧區(qū)的分界線
D．④是長江流域與珠江流域的分水嶺
【3】圖中山脈③的東、西兩側(cè)分別是（ ）
A．山東省、山西省
B．季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)
C．華北平原、黃土高原
D．落葉林帶、草原帶
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，結(jié)合所學(xué)知識完成下列要求。
下圖顯示了我國的人口紅利期及人口負債期。圖中撫養(yǎng)比是指少兒人口（0～14歲）及老年人口（65歲及以上）之和與勞動年齡人口（15歲～64歲）之比，就業(yè)比是指勞動年齡人口與總?cè)丝谥取?/span>
（1）圖中顯示撫養(yǎng)比與就業(yè)比存在何種關(guān)系？
（2）建國初期與2013年后我國的撫養(yǎng)比均快速上升，試分析原因。
（3）分析人口紅利期的人口年齡構(gòu)成特點，及其對我國社會經(jīng)濟的影響。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期，對圖像的描述正確的是
A．甲、乙、丙細胞分別處在有絲分裂的前期、后期和中期
B．甲、乙、丙細胞染色體數(shù)、染色單體數(shù)與DNA數(shù)之比均為1∶2∶1
C．甲細胞進行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體
D．該生物可能是高等植物
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】右圖是兩組我國省級行政區(qū)劃圖，讀圖回答下列問題。
【1】對圖中省份的說法正確的是
A．甲、乙兩省均位于地勢第一級階梯
B．丙、丁兩省以河流為界
C．甲、乙兩省以河流為界
D．丙、丁兩省均位于地勢第二級階梯
【2】對在甲、乙兩省旅行常見地貌景觀敘述正確的是
A．遠看成山，近看成川
B．地表平坦，一望無際
C．溝壑縱橫，支離破碎
D．平原為主，丘陵間雜
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】中國返回式衛(wèi)星上搭載的水稻種子，由太空返回地面后，經(jīng)種植培育出的水稻穗多粒大，畝產(chǎn)達600kg，蛋白質(zhì)含量增加8%～20%，生長周期平均縮短10天。這種育種方式屬于（ ）
A．雜交育種 B．單倍體育種 C．誘變育種 D．多倍體育種
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】陸橋是指橫貫大陸的鐵路運輸通道。根據(jù)有關(guān)理論，世界經(jīng)濟格局正在從“海岸經(jīng)濟”進入“路橋經(jīng)濟”階段。讀“亞歐大陸橋示意圖”，完成下題。
【1】目前，第二亞歐大陸橋的鐵路運輸量和運行速度低于第一亞歐大陸橋，主要癥結(jié)是
A．沿線國家的經(jīng)濟互補性差，貨源不足
B．沿線國家多，列車的邊境滯留時間長
C．沿線地區(qū)濕地、凍土廣布，速度受限
D．冬季港口封航，海陸聯(lián)運的貨源中斷
【2】第三亞歐大陸橋沿線多為臨海國家，發(fā)展“路橋經(jīng)濟”的重要意義是
①實現(xiàn)人口均衡分布 ②帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
③縮小沿海與內(nèi)陸差距 ④擺脫國際市場依賴
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】What is the woman’s attitude?
A.She agrees with the man.
B.She doesn’t agree with the man.
C.She doesn’t know what to do.
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