【題目】內部含有化石并被稱為是記錄地球歷史的“書頁”和“文字”的巖石是 ( )
A. 噴出巖 B. 侵入巖 C. 沉積巖 D. 變質巖
特高級教師點撥系列答案
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀澳大利亞混合農業分布圖，回答下面小題。
【1】【1】下列關于圖中混合農業區的敘述正確的是
①小麥種植業和牧羊業混合經營 ②甘蔗、果樹種植和養魚有機結合
③實行牧草與作物輪作 ④投入大量廉價勞動力精耕細作
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【2】【2】澳大利亞東南部混合農業經營的主要限制性因素是
A. 多山地丘陵，耕地面積小 B. 氣候炎熱干燥，蒸發旺盛
C. 處于大分水嶺的背風坡，降水少，水源不足 D. 土壤貧瘠
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。
山西省焦煤資源豐富，其灰分和硫分含量較低，所生產的冶金焦供應全國并出口。據調查，1998年山西省有1800余家小焦企業。隨著國家相關政策和法規的實施，山西省逐步關停這些小焦化企業，至2014年已形成4個千萬噸級焦化園區和14個500萬噸級焦化園區，極大地改變了該產業污染嚴重的狀況。下圖示意1994年和2014年山西省焦化廠布局的變化。
（1）說明20世紀90年代山西省焦化企業規模小、數量多的存在條件。
（2）分析20世紀90年代山西省焦化產業生產過程中污染嚴重的原因。
（3）指出20世紀90年代山西省焦化產業運輸過程中存在的污染問題。
（4）推測山西省建立大型焦化產業園區后，在生產過程和運輸過程中，對減少環境污染可采取的措施。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（）
A. 平流層氣溫隨高度的增加而遞增，對流運動顯著
B. 對流層集中大氣質量3/4和幾乎全部水汽與固體雜質
C. 對流層存在一個電離層，能反射無線電波
D. 高層大氣有利于高空飛行，與人類的關系最為密切
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】我國北方某大城市自1982年以來，人口大幅度增加，下表為該城市各圈人口密度、面積等數據。讀表，回答下列各題。
【1】【1】2010年，該市人口分布最少的區域的是
A. 內圈 B. 第二圈 C. 第三圈 D. 第四圈
【2】【2】從城市土地利用的空間結構角度分析，第四圈人口密度增長的主要動因是
A. 農業發展 B. 服務業發展 C. 工業發展 D. 旅游業發展
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
吉布提面積僅2.3萬平方千米，人口不足90萬，經濟較為落后。由中國企業參與投資建設的吉布提國際自貿區于2017年1月16日正式開工。自貿區建成后，將成為“非洲最大自貿區”。極大提升吉布提轉口貿易能力和制造業水平，并打造成為地區性筑運港口和物流中心，成為東非的“新加坡”。下圖示意吉布提的位置。
(1）與新加坡相比，說明吉布提成為地區性航運港口和物流中心的優越區位條件。
(2）指出吉布提建立國際自貿區需要克服的不利條件。
(3）簡述國際自貿區的建設對吉布提社會經濟發展的積極影響。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，回答下列問題。
材料一 長絨棉，又稱海島棉，因纖維較長而得名。由于其纖維柔長，品質優良，被世人譽為“棉中極品”。
材料二 20世紀50年代以來，下圖所示區域建立了許多國營農場，引種優質長絨棉。目前，該區域的棉區已成為我國主要的商品棉生產基地。
（1）分析該區域種植優質長絨棉的有利自然條件。
（2）雖然該區域距消費市場較遠，但卻并未影響其商品棉銷售，請分析原因。
（3）該區域過度擴大棉花種植面積會帶來哪些生態環境問題。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】一種符號可以表示不同的地理事物，下圖PQ表示某一種地理事物，M、O、N位于同一直線上。完成下列各題。
【1】若PQ表示某地區近地面低壓槽上的鋒線，且N地吹西南風，則下列說法正確的是
A. M、O、N三地氣壓值相等
B. M地氣壓值高于N地
C. M地的氣溫低于N地
D. M地的風力小于N地
【2】若PQ表示山區某一河流，河谷的等高線向Q方向彎曲，M地的地表水向東注入河槽，N地地表水向北流注入河槽，兩地地表水同時到達該河流的出口斷面，則下列說法正確的是
A. 該河流大致由東北流向西南
B. 據材料可判斷該地位于北半球溫帶，且N地處于陽坡
C. 僅考慮植被因素，M地周邊差于N地周邊
D. 僅考慮地形因素，M地向東到河道緩于N地向北到河道
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
