Question

構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規律，是學習地理的方法之一。讀下圖，完成題。

1.如果該圖為大氣環流模式，S線代表地球表面， 則（    ）

A． E處氣溫比H處高                    B．F處氣壓比G處低

C．氣流②自西向東運動                   D．E處高度可達12000千米

2.如果該圖為海陸間水循環模式，S線代表地球表面，則（    ）

A．環節①參與地表淡水資源的補給      

B．環節②是人類目前難以改造的

C．環節③使海水不斷減少              

D．環節④的運動距離與下墊面無關

3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則（    ）

A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用            

B．洋流②為西風漂流

C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用            

D．洋流④為赤道逆流

 

Answer 1

【答案】

 

1.B

2.A

3.B

【解析】

試題分析：

1.如果該圖表示大氣環流，H處氣流上升（溫度高），近地面形成低壓，高空形成高壓；G處氣流下沉（溫度低），近地面形成高壓，高空形成低壓；高空的氣壓小于近地面的氣壓，因此B選項正確。E在高空，H在近地面，因此近地面的H氣溫應該高于高空的E，所以A選項錯誤。題中沒有表示是哪個半球、哪個緯度帶，所以C選項錯誤。D選項題中沒有表現，錯誤。

2.如果該圖是海陸間的水循環，①的箭頭向下，應該是降水，G是大陸；A選項正確。③箭頭向上，是海水蒸發，應該使鹽度升高，C選項錯誤；H是海洋，②由陸地到海洋，是徑流，自然帶形成的基礎是水分和熱量，因此B選項錯誤。④是在海洋上空到陸地上空，是水汽輸送，運動距離與下墊面有關，D選項錯誤。

3.如果該圖是南半球的世界洋流分布圖，應該是中低緯度的大洋環流，呈逆時針。①是暖流，有增溫增濕的作用，A錯誤。②是西風漂流，是寒流，B正確。③是寒流，有降溫減濕的作用，C錯誤。④是南赤道暖流，D錯誤。

考點：本題是一圖多題，考查了洋流、大氣環流、海陸間的水循環。