【題目】單位土地面積上投放的勞動(dòng)力和資金多，產(chǎn)出多，則土地利用的集約度高，為集約利用；反之，土地利用集約度低，為粗放利用。下圖是2000年和2009年吉林省土地集約利用程度區(qū)域差異圖。讀圖，吉林省土地集約利用程度的變化特點(diǎn)是（ ）
A.2000年全省土地利用集約度自西向東逐漸升高
B.2000年以來(lái)全省土地利用集約度的地區(qū)差異沒(méi)有變化
C.2009年全省土地利用集約度較2000年總體提升
D.長(zhǎng)春市土地利用集約水平提高幅度最大
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】暑假某“驢友”團(tuán)在圖中山區(qū)從甲地開(kāi)始沿虛線進(jìn)行自助游活動(dòng)。下圖為該區(qū)域等高線地形圖(單位：m)。讀圖，回答下列問(wèn)題。
【1】甲地與戊地的最大相對(duì)高度可能為( )
A. 449 m B. 599 m C. 699 m D. 749 m
【2】在接近山頂?shù)奈恢茫绑H友”們找到了一處可供過(guò)夜露營(yíng)的位置，此處最可能是( )
A. 丙 B. 丁 C. 戊 D. 已
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖示意某流域人口分布情況。累積頻率（或稱(chēng)對(duì)頻率的累計(jì)）是指為了統(tǒng)計(jì)分析的需求，有時(shí)需要觀察某一數(shù)值以下或某一數(shù)值以上的頻率之和。讀圖，完成下面小題。
【1】該流域人口分布特點(diǎn)是
A. 空間分布比較均勻且比較稠密 B. 3550—3650m的百米高程最為密集
C. 距河8—10km分布人口最多 D. 高程4500m以上人口密度變化劇烈
【2】該流域很可能位于
A. 巴西高原 B. 南部非洲 C. 藏南谷地 D. 北美大草原
【3】影響該流域人口距河流不同距離空間分布差異的主要因素是
A. 水能資源分布 B. 地形地勢(shì)和坡向 C. 交通通達(dá)度 D. 取用水方便程度
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】長(zhǎng)興島內(nèi)多荒山、灘涂，可用于建港的深水海岸線達(dá)24千米。遼寧省政府正在規(guī)劃和建設(shè)長(zhǎng)興島，使其成為大連國(guó)際航運(yùn)中心的臨港產(chǎn)業(yè)基地。下圖為大連長(zhǎng)興島工業(yè)區(qū)規(guī)劃圖。讀圖，若在圖中①②③④處進(jìn)行布局規(guī)劃，最合理的方案是（ ）
A.①綜合服務(wù)區(qū) ②化學(xué)工業(yè)區(qū) ③重型裝備制造區(qū) ④船舶制造及物流區(qū)
B.①重型裝備制造區(qū) ②綜合服務(wù)區(qū) ③化學(xué)工業(yè)區(qū) ④船舶制造及物流區(qū)
C.①船舶制造及物流區(qū) ②重型裝備制造區(qū) ③化學(xué)工業(yè)區(qū) ④綜合服務(wù)區(qū)
D.①重型裝備制造區(qū) ②船舶制造及物流區(qū) ③綜合服務(wù)區(qū) ④化學(xué)工業(yè)區(qū)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是我國(guó)西南山區(qū)某縣部分區(qū)域公路建設(shè)規(guī)劃圖，圖中A處為1958年國(guó)家新建鐵路與火車(chē)站，B處為縣城，C與D處為鄉(xiāng)鎮(zhèn)。讀圖，完成（1）～（2）題。
（1）公路建設(shè)規(guī)劃有四個(gè)方案，其中公路密度最大的是（ ）
A.方案甲
B.方案乙
C.方案丙
D.方案丁
（2）四個(gè)方案中的各段公路，有可能成為國(guó)道的是（ ）
A.方案甲中的ACDB段
B.方案乙中的AB段
C.方案丙中的CEFD段
D.方案丁中的ACB段
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】湖泊換水周期的長(zhǎng)短可以用公式：T=W/(Q×86400)計(jì)算。T為換水周期，以天計(jì)；W為湖泊貯水量，以立方米計(jì)；Q為年平均入湖流量，以立方米／秒計(jì)。平均深度=貯水量／面積。下表所列我國(guó)部分湖泊的有關(guān)數(shù)據(jù)，據(jù)此完成下列各題。
【1】分析表中的數(shù)據(jù)可知( )
A. 洞庭湖水體更新周期最快 B. 貯水量越大．換水周期越快
C. 滇池水循環(huán)最活躍 D. 青海湖水體更新周期最快
【2】根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合上述材料中可以得出的結(jié)論是( )
A. 青海湖儲(chǔ)水量最大導(dǎo)致面積最大 B. 青海湖換水周期短的主要原因是該湖儲(chǔ)水量大
C. 洞庭湖平均深度淺是因?yàn)槟嗌秤俜e嚴(yán)重 D. 洞庭湖換水周期長(zhǎng)是因?yàn)槿牒髁看?/span>
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖所示盆地某沙漠年平均降水量不超過(guò)150mm，冬季穩(wěn)定積雪日數(shù)在100～160天，積雪深度可達(dá)20cm以上。其植被覆蓋較我國(guó)其他沙漠高。據(jù)此完成下列各題。
【1】與我國(guó)其他沙漠相比，該區(qū)域植被覆蓋率更高的主要原因是( )
A. 降水量相對(duì)較豐富 B. 緯度高年均溫低蒸發(fā)弱
C. 高山冰雪融水更豐富 D. 季節(jié)性積雪融水更豐富
【2】形成該沙漠冬季穩(wěn)定積雪的水汽主要來(lái)源于( )
A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋
【3】該沙漠地區(qū)穩(wěn)定的積雪覆蓋對(duì)地理環(huán)境的主要影響是( )
A. 抑制風(fēng)沙活動(dòng)，減少初春揚(yáng)塵 B. 增加土壤濕度，減少地表徑流
C. 增強(qiáng)地面輻射，增加大氣濕度 D. 反射太陽(yáng)輻射，提高大氣溫度
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為世界某區(qū)域，圖中A處的溫帶豪雨林平均年降水量高達(dá)5080毫米，在1981年的時(shí)候就被列入世界自然遺產(chǎn)。K城海拔1048米，很早以前居住在K城附近的印第安人就發(fā)現(xiàn)這里的冬季常出現(xiàn)一種神奇的氣流，能使厚達(dá)10厘米左右的積雪在一天之內(nèi)融化，因此稱(chēng)之為“吃雪者”。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】【1】題中所述“吃雪者”形成的原因是（ ）
A. 溫帶氣旋氣流吹散 B. 迎風(fēng)坡氣流上升，雨水融化積雪
C. 暖鋒過(guò)境增溫 D. 背風(fēng)坡氣流下沉增溫
【2】【2】對(duì)圖中A處溫帶豪雨林自然景觀的描述，不可信的是（ ）
A. 林地上蕨類(lèi)和苔蘚植物覆蓋著枯枝落葉，整個(gè)地面仿佛鋪了一層厚厚的地毯
B. 地面上分布大量裸露的樹(shù)根，幾棵樹(shù)的樹(shù)根錯(cuò)亂的糾纏在一起，難解難分
C. 雨林中植物種類(lèi)繁多，有多層結(jié)構(gòu)，上層喬木為典型常綠闊葉樹(shù)
D. 密林中長(zhǎng)著苔蘚的枯枝擋住了太陽(yáng)光線，這樣的樹(shù)林只有探險(xiǎn)者才敢進(jìn)入
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】2013年11月7日，第30號(hào)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海燕”登陸菲律賓，致使菲律賓遭受巨大的人員和經(jīng)濟(jì)損失．據(jù)此回答下題．
（1）下列各天氣系統(tǒng)能表示“海燕”成因的是（ ）
A.
B.
C.
D.
（2）關(guān)于上圖中A、B天氣系統(tǒng)不同點(diǎn)說(shuō)法正確的是（ ）
A.A過(guò)境時(shí)刮風(fēng)現(xiàn)象明顯，B過(guò)境時(shí)一般為微風(fēng)
B.A過(guò)境后氣溫下降，B過(guò)境后氣溫上升
C.A過(guò)境后氣壓上升，B過(guò)境后氣壓下降
D.A降雨區(qū)在鋒前，B降雨區(qū)主要在鋒后
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