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讀“大氣對地面的保溫作用圖”，回答

（1）圖中A、B、C各代表哪種輻射？在圖中填出來

（2）大氣是通過________、________、________三種作用削弱太陽輻射的。

（3）多云的夜晚比晴天氣溫偏________，原因是________________

（1）太陽輻射大氣逆輻射地面輻射

（2）吸收作用反射作用散射作用

（3）高多云天氣時的大氣逆輻射作用強，對地面的保溫作用強

解析:

略

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“大氣對地面的保溫作用圖”，分析回答下列問題。

(1)圖中字母代表的箭頭含義分別是：

A________________；B________________；

C________________；D________________；

G________________；I________________。

(2)從數量上看，A>D的原因是____________。圖中Ⅰ的作用是________________________________________________________________________。

(3)試比較晴天與陰天的氣溫日較差的大小：______________。原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)深秋，我國北方有寒潮活動的地區，農民常用濃煙籠罩大白菜地，可以防止大面積凍害，其主要原因是(　　)

A．濃煙散射地面輻射，增加大氣溫度

B．濃煙反射大氣逆輻射，增加大氣溫度

C．濃煙可阻擋冷空氣入侵，防止大面積作物凍害

D．濃煙吸收地面輻射，增加大氣逆輻射

(5)如果夜晚多云，人們制造煙霧所起到的作用將變________(大或小)，為什么？

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年廣東省廣州六中高一上學期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

讀大氣對地面的保溫作用示意圖，回答題。

【小題1】圖中太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射的數字代號按順序依次是(　　)

A．①②③④　　

B．③④②①

C．④③②①

D．②③④①

【小題2】近地面大氣的直接熱源來自(　　)

A．①

B．②

C．③

D．④

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年重慶市重慶一中高一上學期期末考試地理卷（帶解析） 題型：綜合題

讀“大氣對地面的保溫作用圖”，分析回答下列問題。

（其中A是太陽輻射，B大氣吸收的太陽輻射，C是大氣反射的太陽輻射，D到達地面的太陽輻射，E地面反射，F地面輻射）
(1)圖中字母I是________________。從數量上看，A>D的是____________作用的影響。
(2)全球變暖主要是因為______________（填兩個字母）增大的結果，晴天的氣溫日較差比陰天的氣溫日較差更______________（大或者小）。