讀“世界人口年齡系數(shù)變化示意圖”，圖中曲線所代表的內(nèi)容正確的是（ ）
A.①是發(fā)達(dá)國家老年人口系數(shù)曲線
B.②是發(fā)達(dá)國家少年兒童人口系數(shù)曲線
C.③是發(fā)展中國家少年兒童人口系數(shù)曲線
D.④是發(fā)展中國家老年人口系數(shù)曲線
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀“世界人口年齡系數(shù)示意圖”，分析完成下列問題。
ks5
（1）圖中四條曲線中，已知A曲線是發(fā)達(dá)國家老年人口年齡系數(shù)，判斷另三條曲線中，代表發(fā)達(dá)國家少年兒童人口系數(shù)的是________；代表發(fā)展中國家老年人口年齡系數(shù)的是________；代表發(fā)展中國家少年兒童人口系數(shù)的是________。
（2）從圖中可以看出，在時間發(fā)展上世界老齡化程度有________的變化趨勢；在空間分布上老齡化進(jìn)程也存在著________和________這兩類國家之間的差異。
（3）圖中顯示出大約在________年，發(fā)達(dá)國家老年人口系數(shù)首次超過少年兒童人口系數(shù)；大約到________年，世界上的老人將多于少年兒童。
（4）發(fā)展中國家在人口方面存在的主要問題：________________，宜采取的人口政策是________________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀“世界人口年齡系數(shù)示意圖”，分析完成下列問題。
ks5
（1）圖中四條曲線中，已知A曲線是發(fā)達(dá)國家老年人口年齡系數(shù)，判斷另三條曲線中，代表發(fā)達(dá)國家少年兒童人口系數(shù)的是________；代表發(fā)展中國家老年人口年齡系數(shù)的是________；代表發(fā)展中國家少年兒童人口系數(shù)的是________。
（2）從圖中可以看出，在時間發(fā)展上世界老齡化程度有________的變化趨勢；在空間分布上老齡化進(jìn)程也存在著________和________這兩類國家之間的差異。
（3）圖中顯示出大約在________年，發(fā)達(dá)國家老年人口系數(shù)首次超過少年兒童人口系數(shù)；大約到________年，世界上的老人將多于少年兒童。
（4）發(fā)展中國家在人口方面存在的主要問題：________________，宜采取的人口政策是________________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀“世界人口年齡系數(shù)示意圖”，分析 完成下列問題。
(1)圖中四條曲線中，已知A曲線是發(fā)達(dá)國家老年人口年齡系數(shù)，判斷另三條曲線中，代表發(fā)達(dá)國家少年兒童人口系數(shù)的是 ；代表發(fā)展中國家老年人口年齡系數(shù)的是 ；代表發(fā)展中國家少年兒童人口系數(shù)的是 。
(2)從圖中可以看出，在時間發(fā)展上世界老齡化程度有 的變化趨勢；在空間分布上老齡化進(jìn)程也存在著 差異。
(3)圖中顯示出大約在 年，發(fā)達(dá)國家老年人口系數(shù)首次超過少年兒童人口系數(shù)；大約到 年，世界上的老人將多于少年兒童。
(4)發(fā)展中國家在人口方面存在的主要問題：20世紀(jì)是 ，20世紀(jì)以后將面臨 。
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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年廣東省高三上學(xué)期第二次聯(lián)考地理卷 題型：綜合題
讀“世界人口年齡系數(shù)示意圖”，分析完成下列問題。
（1）圖中四條曲線中，已知A曲線是發(fā)達(dá)國家老年人口年齡系數(shù)，判斷另三條曲線中，代表發(fā)達(dá)國家少年兒童人口系數(shù)的是________；代表發(fā)展中國家老年人口年齡系數(shù)的是________；代表發(fā)展中國家少年兒童人口系數(shù)的是________。
（2）從圖中可以看出，在時間發(fā)展上世界老齡化程度有________的變化趨勢；在空間分布上老齡化進(jìn)程也存在著________和________這兩類國家之間的差異。
（3）圖中顯示出大約在________年，發(fā)達(dá)國家老年人口系數(shù)首次超過少年兒童人口系數(shù)；大約到________年，世界上的老人將多于少年兒童。
（4）發(fā)展中國家在人口方面存在的主要問題：________________，宜采取的人口政策是________________。
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