按照旅游目的的劃分，該校教師的旅游屬于
A．觀光型 B．度假保健型 C．購物型 D．研究型
科目：高中地理 來源： 題型：
某校為獲獎教師，推出暑假免費旅游。很多老師覺得馬不停蹄地游多處名勝過于勞累。所以越來越多的人選擇到某處旅游地小住一段時間代替大范圍的游覽。據此回答下題。
按照旅游目的的劃分，該校教師的旅游屬于
A．觀光型 B．度假保健型 C．購物型 D．研究型
對于我國的工薪階層來說，下列旅游形式中最適合在雙休日進行的是
A．地方性旅游 B．區域性旅游 C．全國性旅游 D．洲際旅游
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科目：高中地理 來源：2012屆湖南長沙鐵路第一中學高二上學期期末考試地理卷 題型：選擇題
某校為獲獎教師，推出暑假免費旅游。很多老師覺得馬不停蹄地游多處名勝過于勞累。所以越來越多的人選擇到某處旅游地小住一段時間代替大范圍的游覽。據此回答下題。
1.按照旅游目的的劃分，該校教師的旅游屬于
A．觀光型 B．度假保健型 C．購物型 D．研究型
2.對于我國的工薪階層來說，下列旅游形式中最適合在雙休日進行的是
A．地方性旅游 B．區域性旅游 C．全國性旅游 D．洲際旅游
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科目：高中地理 來源： 題型：
某校為獲獎教師推出暑假帶薪免費旅游。很多老師覺得馬不停蹄地旅游多處名勝過于勞累。所以越來越多的人選擇到某處旅游勝地小住一段時間以代替大范圍的游覽。據此回答按照旅游目的的劃分，該校教師的旅游屬于
A．觀光型 B．度假保健型 C．購物型 D．研究型
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科目：高中地理 來源： 題型：
某校為獲獎教師推出暑假帶薪免費旅游。很多老師覺得馬不停蹄地旅游多處名勝過于勞累。所以越來越多的人選擇到某處旅游勝地小住一段時間以代替大范圍的游覽。據此回答9—10題。
9．按照旅游目的的劃分，該校教師的旅游屬于 （ ）
A．觀光型 B．度假保健型 C．購物型 D．研究型
10．對于我國的工薪階層來說，下列旅游形式中最適合在雙休日進行的是 （ ）
A．地方性旅游 B．區域性旅游 C．全國性旅游 D．洲際旅游
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