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【題目】用含F(xiàn)eS290%的硫鐵礦為原料，用接觸法制硫酸，如果原料的利用率為96%，硫酸的產(chǎn)率為90%，30t硫鐵礦能生產(chǎn)98%的硫酸多少噸？

【答案】38t

【解析】假設制得98%的硫酸xt，

FeS2～～2SO2～～2SO3～～2H2SO4

120 196

30t×90%×96%×90% x×98%

x=38.9 t

練習冊系列答案

揚帆文化100分培優(yōu)智能優(yōu)選卷系列答案

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】It was not until near the end of the letter she mentioned her own plan.

A. that

B. where

C. why

D. when

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

請仔細觀察下圖，按要求寫一篇120詞左右的短文，題目自擬。

1. 簡要描述圖片內(nèi)容；2. 簡要闡述圖片蘊含的意義；3. 結合學習生活談談你的感想

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】能源強度指單位生產(chǎn)總值的能耗。為了滿足社會消費需求，在生產(chǎn)商品和服務的過程中所消耗的能源，稱為消費隱含能源。下圖為2010年我國大陸各省級行政區(qū)的能源強度和人均消費隱含能源統(tǒng)計。讀圖回答下列各題。

【1】與寧夏相比，天津的

A．能源利用效率高，人均消費水平高

B．能源利用效率高，人均消費水平低

C．能源利用效率低，人均消費水平低

D．能源利用效率低，人均消費水平高

【2】圖中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個象限所代表的區(qū)域，最適宜建設能源基地的是

A．I B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】___is obviously right is to give all children equal opportunities to develop their special gifts

A.It

B.As

C.That

D.What

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】It was ________ he came back from Africa that year ________ he met the girl he would like to marry.

A．when；then B．not；until

C．not until；that D．only；when

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。

It is Mother’s Day today. Though it’s a western festival, it’s popular in China now.

Mom has a full-time job, so she has to do most of the houseworks. She is a great mother. Both Dad or I planned to do something on Mother’s Day. We get up early in the morning. Dad cleaned the house, and then went on shopping. When he came back, I found a bunch of flowers in her hand. I asked Mom to stay in the sitting room and I cooked in kitchen. The dishes what I cooked were Mom’s favoritiest. At dinner, we said to her, “Happy Mother’s Day!”Mom was grateful and moving.