【題目】內(nèi)力作用的能量主要來自：
A. 地球內(nèi)部的熱能 B. 重力能 C. 潮汐能 D. 太陽輻射能
字詞句篇與同步作文達標(biāo)系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖”澳大利亞局部剖面示意圖”，完成下面小題。
【1】丙地的地質(zhì)構(gòu)造是（ ）
A. 背斜 B. 向斜 C. 斷層 D. 地塹
【2】圖中洋流的性質(zhì)及其對沿岸氣候的影響是（ ）
A. 暖流，降溫增濕 B. 暖流，增溫增濕 C. 寒流，降溫減濕 D. 寒流，增溫減濕
【3】乙地和丙地植被類型不同，主要體現(xiàn)了（ ）
A. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律（經(jīng)度地帶性） B. 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律（緯度地帶性）
C. 山地的垂直地域分異規(guī)律（垂直地帶性） D. 非地帶性現(xiàn)象
【4】甲、乙、丙、丁四地中，自然條件最有利于大城市形成和發(fā)展的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】下圖表示某地水循環(huán)示意圖，據(jù)圖下列各題。
【1】圖中參與了海陸間水循環(huán)的箭頭是 （ ）
A. d、e、f、g B. b、c、h、e C. a、b、c、d D. e、f、g、h
【2】下列能實現(xiàn)d環(huán)節(jié)功能的是 （ ）
A. 湘江 B. 副熱帶高氣壓帶 C. 我國西北季風(fēng) D. 我國東南季風(fēng)
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀世界某海區(qū)洋流分布示意圖（下圖），完成下列各題。
（1）圖中a、b、c三條洋流中，屬風(fēng)海流的是 和 ，它們分別是 風(fēng)帶和 風(fēng)帶推動海水所形成的洋流。
（2）a洋流對沿岸的氣候作用是 。
（3）圖中③處加拿大附近海域為世界著名的 漁場，它形成的原因是因為它位于 處。
（4）若B處有一油輪發(fā)生泄漏，則B洋流對該海域海洋污染的有利影響是 。
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【題目】閱讀圖文材料，回答下列各題。
材料1：《文匯報》2010年8月6日消息 風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源，但越來越多的研究表明，全球變暖可能正一點一點地“侵蝕”著這個能源“新星”。 國家氣候中心的一項最新研究顯示，近50年來，我國大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢——也就是說，風(fēng)變小了。
材料2：某海岸附近的等壓面示意圖和該地某天海陸氣溫日變化圖。
【1】當(dāng)發(fā)生材料2中圖示情況時，出現(xiàn)的時段應(yīng)該是（ ）
A. 9至15時 B. 16至22時 C. 22至4時 D. 4至9時
【2】據(jù)材料1中，“近50年來，我國大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢——也就是說，風(fēng)變小了”，若材料2圖示為我國現(xiàn)在的等壓面示意圖，則圖中a、b間風(fēng)向及等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前（變大或變小)。（ ）
A. 西北風(fēng)，變大 B. 西北風(fēng)，變小 C. 東南風(fēng)，變大 D. 東南風(fēng)，變小
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【題目】讀材料，回答問題：
材料一 下圖為伊朗區(qū)域圖，該國中北部的卡維爾鹽沼，荒無人煙，面積達77000平方千米。該國東北部盛產(chǎn)藏紅花，生產(chǎn)的藏紅花約占世界總產(chǎn)量的四分之三。
材料二 該國地毯，質(zhì)地優(yōu)良、工藝精美，帶有濃郁的阿拉伯風(fēng)情，自古以來享有盛譽。地毯采用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)質(zhì)羊毛，純手工編制，其染料從天然植物和礦石中提取，染色經(jīng)久不褪。
（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識分析卡維爾鹽沼的成因。
（2）從地形和氣候角度推測藏紅花生長的條件。
（3）該國“地毯”聞名天下，說明其生產(chǎn)的有利條件。
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【題目】讀下面兩幅圖，回答問題。
（1）說出甲河中下游的主要水文特征。
（2）指出乙地氣溫最熱的月份和降水量最多的月份并分析形成的主要原因。
（3）分析乙地棉紡織工業(yè)發(fā)達的原因。
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【題目】下圖“某大洋環(huán)流局部示意圖”，，讀圖完成下列各題。
【1】若AB線是30°緯線，則這個海域位于
A. 南半球 B. 北半球 C. 東半球 D. 西半球
【2】若圖中分布有世界著名漁場，則該漁場位于
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】共享單車在廣州等城市發(fā)展迅猛，它將“互聯(lián)網(wǎng)”和“交通”進行了融合，這種經(jīng)營模式利用了地理信息技術(shù)的
A. GIS與GPSB. RS與GPSC. GIS與RSD. 數(shù)字地球與RS
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