下圖中，圖甲為地表三圈環流剖面圖(局部，N為北極點)；圖乙為某季節某半球近地面風帶分布模式圖，讀圖完成下列問題。（10分）
(1)圖甲中字母所表示的緯度為30°、60°的點分別是____________、____________。
(2)圖甲中B處是____________風帶，與圖乙中____________處(a或b)的風向一致。
(3)圖甲中C處是____________氣壓帶，C與D處風帶兩者交替控制形成的氣候類型是____________，在圖乙所示季節，該氣候的特征是_____________________。
(4)考慮海陸分布等實際情況，此季節b處的氣候特征 ( )
| A．炎熱干燥 | B．高溫多雨 | C．溫和干燥 | D．溫和濕潤 |
科目：高中地理 來源：2016屆黑龍江省高一上學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下圖中，圖甲為地表三圈環流剖面圖(局部，N為北極點)；圖乙為某季節某半球近地面風帶分布模式圖，讀圖完成下列問題。
(1)圖甲中字母所表示的緯度為30°、60°的點分別是________、________。
(2)圖乙表示的是 半球的氣壓帶風帶分布狀況，判斷理由是 。
(3)圖甲中B處是________風帶，與圖乙中________處(a或b)的風向一致。圖甲中C處是________氣壓帶，D處是________風帶。
(4) N氣壓帶的成因是_______________，E氣壓帶的成因為_______________ (動力或熱力)原因。
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年山西省高三9月月考地理題 題型：綜合題
下圖中，圖甲為地表三圈環流剖面圖(局部，N為北極點)；圖乙為某季節某半球近地面風帶分布模式圖，讀圖完成下列問題。（10分）
(1)圖甲中字母所表示的緯度為30°、60°的點分別是____________、____________。
(2)圖甲中B處是____________風帶，與圖乙中____________處(a或b)的風向一致。
(3)圖甲中C處是____________氣壓帶，C與D處風帶兩者交替控制形成的氣候類型是____________，在圖乙所示季節，該氣候的特征是_____________________。
(4)考慮海陸分布等實際情況，此季節b處的氣候特征 ( )
A．炎熱干燥 B．高溫多雨 C．溫和干燥 D．溫和濕潤
(5)N氣壓帶的成因是________________________________________________，E氣壓帶的成因是____________(動力或熱力)原因。
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖中，圖甲為地表三圈環流剖面圖(局部，N為北極點)；圖乙為某季節某半球近地面風帶分布模式圖，讀圖完成下列各題。（14分）
(1)圖甲中字母所表示的緯度為30°、60°的點分別是______、________。
(2)圖甲中B處是________風帶，
與圖乙中________處(a或b)的風向一致。
(3)圖甲中C處是________氣壓帶，D處是________風帶，兩者交替控制形成的氣候類型是________，在圖乙所示季節，該氣候的特征是________。
下圖示意“以極地為中心的某時海平面等壓線(單位：百帕)分布”，M為晨昏線。
(4)若N處火山噴發，圖示時刻火山灰向________飄散。有人認為火山灰大量懸浮在空中，會使全球氣溫降低，這主要是因為 _________________________________________；但也有人認為會減少地球表面熱量的散失，原因是_____________________ ________________________________。
(5)此后的時間，如果晨昏線M逐漸向極點靠近，則依氣壓帶風帶移動的一般規律，N地氣壓帶的位置和強度變化的趨勢是____________________________________；P氣壓中心強度的變化趨勢是________，P氣壓中心強度變化的原因是____________________ ________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖中，圖甲為地表三圈環流剖面圖(局部，N為北極點)；圖乙為某季節某半球近地面風帶分布模式圖，讀圖完成下列問題。
(1)圖甲中字母所表示的緯度為30°、60°的點分別是________、________。
(2)圖乙表示的是 半球的氣壓帶風帶分布狀況，判斷理由是 。
(3)圖甲中B處是________風帶，與圖乙中________處(a或b)的風向一致。
圖甲中C處是________氣壓帶，D處是________風帶。
(4) N氣壓帶的成因是_______________，E氣壓帶的成因為_______________ (動力或熱
力)原因。
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