【題目】—How often do you eat out?
—________，but usually once a week.
A．Have no idea B．It depends
C．As usual D．Generally speaking
培優(yōu)三好生系列答案
優(yōu)化作業(yè)上海科技文獻(xiàn)出版社系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分，將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對氣體的成分提出猜想。
[提出猜想]
猜想1：該氣體為CO2。
猜想2：該氣體為SO2。
猜想3：______________________________________________________。
為了驗(yàn)證猜測，該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。
[實(shí)驗(yàn)探究]
該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入。
(1)B中應(yīng)該裝下列________試劑(填編號)。
A．NaCl溶液
B．酸性KMnO4溶液
C．鹽酸
D．澄清石灰水
(2)A中品紅溶液的作用是________________________________________________。
(3)D中澄清石灰水的作用是______________________________________________。通過該實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
[得出結(jié)論]
(4)由上述現(xiàn)象，該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體的成分為：________________________________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時(shí)間的滲透作用之后通過漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液）。
（1）典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件：① （指明甲圖中相應(yīng)部位）；② 。
（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小： 。
（3）丙圖中④的名稱為 。甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的 ，它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是 。
（4）若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn) ，再放入清水中，它又出現(xiàn) 。
（5）若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)什么變化？ ，過一段時(shí)間再放入清水中，此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？ ，為么？ 。
（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是 。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】Though having lived abroad for years, many Chinese still ________ the traditional customs.
A. expand B. possess C. observe D. behave
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】如圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是
A．a(chǎn)處接受適宜的電刺激，b處能測到電位變化
B．興奮每傳遞一次都會導(dǎo)致突觸前膜的面積增大
C．圖中有三個(gè)神經(jīng)元，a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處
D．若將神經(jīng)纖維置于高Na＋環(huán)境中，靜息電位將變大
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】（12分）下圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素，A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)人體缺水時(shí)，下丘腦滲透壓感受器興奮，引發(fā)一系列生理反應(yīng)：一方面，④的釋放量增多，這種激素是________，其作用是促進(jìn)A、B____________。另一方面，________產(chǎn)生渴覺，調(diào)節(jié)人主動飲水，使細(xì)胞外液滲透壓降低。
（2）正常機(jī)體血液中②的含量變化對________（填圖中數(shù)字標(biāo)號）的分泌起調(diào)節(jié)作用，這種調(diào)控機(jī)制為_________調(diào)節(jié)。
（3）某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時(shí)________細(xì)胞感受血糖濃度的變化，分泌激素，該激素的靶器官主要是________，與它作用相反的激素是________。
（4）大腦皮層感知緊急信號后，通過C途徑作用于腎上腺，可促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌，同時(shí)腎上腺的合成和分泌活動還受激素⑥的調(diào)節(jié)，這說明動物的生命活動受________的調(diào)節(jié)。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】__________ you promise to buy her a gift, you can’t break it in any case.
A. Once B. Until C. For D. That
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】
We were just calling you up _you came in.
A. about; when
B. on the point of; while
C. on the point of; when
D. on the point of; as
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】如圖是對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖(a、b、c代表激素)。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A．結(jié)構(gòu)乙表示垂體
B．激素a為促甲狀腺激素
C．甲狀腺細(xì)胞是激素b的靶細(xì)胞
D．激素c含量過高時(shí)會抑制甲分泌激素a
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