【題目】據(jù)《信息時(shí)報(bào)》報(bào)道，位于北回歸線上的廣州出現(xiàn)“頭上有烈日，腳下無(wú)人影”的有趣景象。廣州出現(xiàn)這種有趣景象的原因是：
A. 陰雨天 B. 太陽(yáng)直射 C. 觀察角度不同 D. 太陽(yáng)斜射
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】左圖顯示的是青藏高原少數(shù)民族典型服飾,右圖為大氣主要受熱過(guò)程模式。讀圖完成下列各題。
【1】【1】不對(duì)稱是圖中民族服飾的重要特點(diǎn)，形成這一特點(diǎn)的地理原因是（ ）
A. 山峰多冰川 B. 晝夜溫差大 C. 草原面積廣 D. 高原光照強(qiáng)
【2】【2】與四川盆地相比，青藏高原受熱狀況的突出特征是（ ）
A. ②強(qiáng)④弱 B. ①弱③強(qiáng) C. ①?gòu)?qiáng)②弱 D. ③弱④弱
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】珠江三角洲某中心城市周邊的農(nóng)民競(jìng)相在自家的宅基地建起了“握手樓”（下圖）據(jù)此完成下列各題。
【1】農(nóng)民建“握手樓”的直接目的是
A. 吸引外來(lái)人口定居 B. 吸引市民周末度假
C. 增加自住房屋面積 D. 出租房屋增加收入
【2】“握手樓”的修建反映該中心城市
A. 居住人口減少 B. 城市房?jī)r(jià)昂貴
C. 人居環(huán)境惡化 D. 城區(qū)不再擴(kuò)大
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】江南的黃梅天墻壁和地板“冒汗”；衣服既沒(méi)法拿出去曬，放在室內(nèi)卻怎么也晾不干；打開衣柜是一股霉味，連蓋在身上的被子都黏糊糊的。這種陰雨天氣是由以下哪一天氣系統(tǒng)造成的
A.冷鋒B.暖鋒C.準(zhǔn)靜止峰D.臺(tái)風(fēng)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】山東威海宣傳其重要的旅游勝地劉公島時(shí)，使用的廣告語(yǔ)是“劉公島，不僅僅是島”，這句話暗含的該旅游資源的特性是( )
A.多樣性
B.易損性
C.可創(chuàng)造性
D.永續(xù)性
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀“地球圈層示意圖”，回答問(wèn)題。
(1) 地球外部圈層中，厚度最大的是大氣圈，連續(xù)而不規(guī)則的圈層是 ，其范圍滲透到其他圈層之中的是________________。
(2) 大氣圈包圍著地球，它的主要成分是氮和氧；水圈中的水處于不間斷的循環(huán)運(yùn)動(dòng)之中；生物圈占有大氣圈的底部、水圈的全部和 的上部。這些圈層之間相互滲透、相互影響，形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。
(3) 當(dāng)?shù)卣鸩ㄟ\(yùn)動(dòng)至莫霍界面處時(shí)，縱波與橫波的波速都會(huì) ，莫霍界面以上的部分稱之為地殼，請(qǐng)據(jù)圖分析陸地部分地殼厚度的特點(diǎn) 。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】開放發(fā)展核心是解決發(fā)展____________問(wèn)題，目標(biāo)是提高對(duì)外開質(zhì)量、發(fā)展____________的開放型經(jīng)濟(jì)。
A.外部環(huán)境 更大范圍B.外部環(huán)境 更高層次
C.內(nèi)外聯(lián)動(dòng) 更高層次D.內(nèi)外聯(lián)動(dòng) 更大范圍
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