【題目】In most cases，college graduates don’t mind what job they will do so long as it is one________they can earn money to support themselves.
A．what B．where
C．that D．how
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】有一種傳統(tǒng)民居，就地取用石材，墻體厚實(shí)，北窗較小，院落普遍北高南低。該民居主要位于
A. 華北平原文化區(qū)B. 青藏高原文化區(qū)
C. 云貴高原文化區(qū)D. 新疆荒漠—綠洲文化區(qū)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】天山從山麓到山頂自然景觀的變化體現(xiàn)了
A．從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律（經(jīng)度地帶性）
B．從赤道向兩極的地域分異規(guī)律（緯度地帶性）
C．山地的垂直地域分異規(guī)律（垂直地帶性）
D．非地帶性現(xiàn)象
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】地質(zhì)循環(huán)發(fā)生的范圍是（ ）
A. 巖石圈和它以下的軟流層之間 B. 水圈和地幔之間
C. 地殼和地核之間 D. 巖石圈內(nèi)部
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀我國(guó)部分地區(qū)示意圖，完成下列各題。
【1】圖中序號(hào)表示的區(qū)域
A．①降水稀少，河流均為內(nèi)流河
B．②光照充足，植被類型為荒漠
C．③雨熱同期，主要為濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)區(qū)
D．④水熱充足，主要為熱帶和暖溫帶地區(qū)
【2】下列敘述正確的是
A．①到②地勢(shì)由第一級(jí)價(jià)梯到第二級(jí)階梯
B．②到③由畜牧業(yè)過(guò)渡到種植業(yè)為主
C．③到④人口密度逐漸遞增
D．④到⑤的植被變化體現(xiàn)了經(jīng)度地帶性規(guī)律
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于宇宙的演化有不同的說(shuō)法，其中符合現(xiàn)代科學(xué)觀的是
①盤古開(kāi)天地 ②上帝創(chuàng)造說(shuō) ③“天不變．道亦不變 ④宇宙具有有序性、層次性和結(jié)構(gòu)性 ⑤宇宙經(jīng)歷了溫度從高到低，物質(zhì)密度從密到稀的演化
A. ④⑤ B. ③④ C. ①② D. ①⑤
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】“候?yàn)趵先?/span>”指每到冬天，就由北方到南方過(guò)冬的老人。每年冬季，東北三省20多萬(wàn)老人到海南過(guò)冬，在三亞享受冬日暖陽(yáng)。
簡(jiǎn)要分析東北三省眾多的“候鳥(niǎo)老人”赴三亞過(guò)冬可能對(duì)三亞產(chǎn)生的影響。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
緬甸國(guó)土面積67． 65萬(wàn)km2，人口為5415萬(wàn)。緬甸素有“稻米之國(guó)”的美譽(yù)，人民以大
米為主食。緬甸政府制定了重振大米產(chǎn)業(yè)的政策：鼓勵(lì)跨國(guó)農(nóng)業(yè)公司在緬甸投資；進(jìn)口和銷
售農(nóng)業(yè)相關(guān)產(chǎn)品免征商業(yè)稅，給普通農(nóng)戶提供小額貸款等方式提高稻米生產(chǎn)的質(zhì)和量，力爭(zhēng)
成為世界主要稻米出口國(guó)。下圖為緬甸部分區(qū)域及中緬油氣管道示意圖。
（1）簡(jiǎn)述仰光與曼德勒共同氣候特征，并分析兩地降水差異的原因。
（2）分析影響圖中油氣管道建設(shè)的不利自然條件。
（3）伊洛瓦底江三角洲地區(qū)是世界上主要的稻谷產(chǎn)區(qū)之一。試評(píng)價(jià)該地區(qū)發(fā)展水稻種植業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式是( )
A. 三圈環(huán)流 B. 季風(fēng)環(huán)流 C. 熱力環(huán)流 D. 低緯環(huán)流
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