【題目】有一幅破損的地圖，標注比例尺的地方被撕掉了，有一位聰明的同學選擇了兩個城市量了一下圖上距離是2.5厘米，又從網(wǎng)上查出兩城市實際相距約1000千米，那么，這幅地圖的比例尺大約是：
A. 1：400000 B. 1：4000000 C. 1：40000000 D. 2.5：1000
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖示意我國黃土高原某地林木的分布狀況，圖中相鄰等高線之間高差均為30米。讀圖回答下列問題。
【1】林木生長與土壤水分條件相關，圖中林木密集區(qū)位于
A．鞍部 B．山谷
C．山脊 D．山頂
【2】圖示區(qū)域內東、西兩側最大高差可能是
A．156米 B．178米
C．220米 D．255米
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】關于東南亞自然地理特征的敘述，正確的是（ ）
①馬來群島是熱帶季風氣候，終年高溫多雨
②中南半島上一年分為旱季和雨季，屬熱帶季風氣候
③馬來群島河流短促，水能資源豐富
④中南半島地勢南高北低，多半島和島嶼
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是全球近地面氣壓帶和風帶局部示意圖。讀圖回答下列問題。
【1】圖中氣壓帶為
A．北半球副極地低氣壓帶 B．南半球副極地低氣壓帶
C．北半球副熱帶高氣壓帶 D．南半球副熱帶高氣壓帶
【2】下列表述正確的是
A．氣壓帶②盛行上升氣流，多降水 B．風帶③是東北信風帶
C．風帶③的風向是西南風 D．風帶①的氣流性質為寒冷干燥
【3】根據(jù)圖中信息，下列說法正確的是：
A．受①風帶影響，新加坡為熱帶雨林氣候
B．受②氣壓帶影響，北非撒哈拉沙漠炎熱干燥
C．受③風帶影響，地中海地區(qū)冬雨較多
D．受①風帶和②氣壓帶交替控制，倫敦形成溫帶海洋氣候
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答下列問題。
【1】圖中①、②兩地植被差異為
A．①地為落葉闊葉林，②地為常綠闊葉林
B．①地為荒漠，②地為常綠闊葉林
C．①地為草原，②地為落葉闊葉林
D．①地為常綠闊葉林，②地為雨林
【2】圖示地區(qū)內的河流
A．一年兩次汛期
B．以高山積雪融水補給為主
C．通航能力強
D．分屬黃河和長江兩大水系
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】“1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應定律，1864年麥克斯韋建立電磁理論，1888年赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波。這些發(fā)現(xiàn)，引發(fā)了發(fā)電機、電動機、電報、無線電的發(fā)明。”材料說明
A．電氣技術的革命改變了社會面貌
B．科學理論的突破推動電氣技術的發(fā)展
C．電氣技術發(fā)展是社會需要的結果
D．電力取代蒸汽動力已成為歷史的必然
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】瑞典皇家學會會長湯姆遜評價說：“愛因斯坦的相對論……不是發(fā)現(xiàn)一個孤島,而是發(fā)現(xiàn)了新的科學思想。”這里的“新的科學思想”是指
A．系統(tǒng)合理地說明了自然界的變化規(guī)律
B．揭示了熱輻射過程中能量分布的規(guī)律
C．徹底摧毀了天主教神學的理論基礎
D．提出了新的時空觀、運動觀和物質觀
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】曾有一項關于“如果離開互聯(lián)網(wǎng)”的調查顯示，有35．8%的人認為自己將“手足無措，不知道該怎么辦”，而聊天、看新聞、查詢搜索資料、玩游戲、收郵件是網(wǎng)民主要的網(wǎng)絡活動。離開網(wǎng)絡的日子已不可想象了，上述材料反映了現(xiàn)代信息技術
A．推動了生產方式的轉變
B．促進了傳統(tǒng)產業(yè)的更新?lián)Q代
C．改變了人們的工作和生活方式
D．沒有任何影響
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