Question

【題目】熱力環流是大氣運動最簡單的形式，其形成原理是掌握其他大氣運動的基礎，某教師為使學生更加直觀、深刻地理解熱力環流的形成，進行了下面的實驗。請結合實驗報告，完成下列各題。

(1)在下圖中用線條和箭頭畫出該實驗中的紙屑和灰燼的運動所體現的空氣環流示意圖。

由此總結出熱力環流的形成過程是：冷熱差異→________→同一水平面上的________→大氣________→熱力環流。

(2)若下圖中的虛線表示不同高度上紙屑點燃前的等壓面，請用實線表示出紙屑點燃后的等壓面。

由此得出氣壓高低與等壓面彎曲之間的關系規律是：低壓處等壓面________彎曲，高壓處等壓面________彎曲。

(3)上圖中紙屑點燃后一段時間，A、B、C、D四處中，氣壓由大到小的順序是________。

(4)一般情況下，下圖中甲、乙兩地對應的天氣狀況，多陰雨天氣的是：________，兩地氣溫日較差較大的是________。

Answer 1

【答案】(1)

空氣上升或下降　氣壓差異　水平運動

(2)

向下　向上

(3)B＞A＞D＞C　

(4)甲 乙

【解析】本題主考查熱力環流原理、等壓面的判讀、大氣的受熱過程等相關知識，意在考查學生的讀圖分析能力和作圖能力，以及相關知識的遷移應用能力。

（1）熱力環流的基本原理“熱空氣上升，冷空氣下沉”，從而完成環流。其基本過程為：地面的冷熱不均引起空氣的垂直運動，空氣的垂直運動導致同一水平面上的氣壓差異，同一水平面上的氣壓差異導致空氣的水平運動，完成熱力環流。

（2）根據熱力環流判斷，近地面和高空的氣壓差異。火焰處，空氣上升，故近地面形成低壓，高空形成高壓；兩側則空氣下沉，近地面形成高壓，高空形成低壓；而等壓面彎曲的基本規律：高壓處等壓面向上凸；低壓處等壓面向下凹。

(3)氣壓分布的一般規律：垂直方向上，越往上氣壓越低；水平方向上，空氣始終有高壓指向低壓。A地受熱，空氣上升，近地面形成低壓，高空D處氣壓升高；B地相對冷卻，空氣下沉，空氣下沉，近地面形成高壓，高空C形成低壓。根據近地面氣壓大于高空，因此氣壓B＞A＞D＞C。

(4)根據高空等壓面的彎曲可知，丁處等壓面向上彎曲，丙處向下彎曲，根據“高高低低”規律可知，丁為高壓，丙為低壓；近地面和高空氣壓狀況相反，因此近地面甲為低壓，垂直氣流上升，多為陰雨天氣；乙地近地面為高壓，垂直氣流下沉，多為晴朗的天氣。晴天，白天大氣對太陽輻射的削弱作用較弱，溫度較高；晚上，大氣的保溫作用較差，溫度較低，因此溫差較大。