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【題目】–I don’t know what I _______ without the suitcase you lent me.

–Glad to have been of some help to you.

A. should have done B. would do

C. would have done D. should do

【答案】C

【解析】句意：——我不知道如果沒有你借給我的提箱，我該怎么做。——很高興能對你有幫助。根據without判斷此處是含蓄型的虛擬語氣，根據句意可知此處表示對過去發生事情的推測，故排除BD選項，should have done “本應該做某事”，不符合題意，選C。

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相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一：2015年揚州建城2500周年，9月29日是建城城慶日，作為城慶系列活動之一的“燈光秀”于當晚8點在市民中心廣場開始上演，由2499盞人造月亮燈加上夜空中的明月，共2500個“月亮”同時呈現，形成交相輝映的美景。

材料二：左圖為地球公轉軌道示意圖。右圖為揚州某住宅小區正午陽光變化示意圖。

（1）城慶日“燈光秀”活動開始時，美國紐約（西五區）時間是時。城慶日至國慶節，地球公轉速度的變化是。

（2）當地球公轉到①處時，太陽直射點在（緯線）上，正午太陽高度達最大值的地區是。

（3）城慶日揚州的晝夜長短情況為，此后一段時間白晝長度將逐日（變長或變短）。

（4）圖2中表示揚州夏季某日正午太陽照射情況的是（A或B），為了保證北樓一樓的采光條件，同樣的樓高北京比揚州樓房間距（大或�。�，判斷的理由是。

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如果我國夏季雨帶長期停留在江淮地區，我國東部地區將可能產生災害的狀況是（）
A.南澇北旱
B.南旱北澇
C.南北皆旱
D.南北皆澇

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一 2015年第13號臺風“蘇迪羅”8月8日在臺灣和福建兩次登陸我國，“蘇迪羅”深入內陸、影響范圍廣、風雨強度大，是今年影響我國范圍最廣的臺風，給浙江、福建、江蘇、臺灣等地造成嚴重影響。下圖為臺風“蘇迪羅”移動路徑示意圖。

材料二 2015年圣誕節前后，新疆阿勒泰地區受強冷空氣影響出現暴雪天氣，氣象部門發布了暴雪藍色預警。

（1）形成臺風的天氣系統是，圖中能代表該天氣系統的是（填字母），8日08時，臺北的風向是________。

（2）圖中形成阿勒泰地區暴雪的天氣系統是（填字母），該天氣系統過境時常出現、、等天氣現象。

（3）臺風“蘇迪羅”給登陸地區帶來的嚴重災害有洪澇和，面對洪澇災害，防災減災的工程措施有。

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為湖南省、廣東省簡圖。由于地理條件和歷史發展的進程不同，區域發展水平和方向也存在差異，閱讀以下材料，完成有關問題。

材料一：廣東、湖南兩省的區域綜合發展指標。