Question

【題目】請結合實驗報告，完成下列問題。

實驗報告：

實驗用材:一小堆紙、火柴、鐵板.

實驗步驟：

①在室外安全、無風的地方，放置一塊鐵板，在鐵板上放置一小堆紙，并用火柴點燃.

②注意觀察紙片和灰燼顯示出的空氣流動路線.

實驗現象:紙片和灰焊從火堆上升，在空中流向四周，再從四周下沉，然后又 進入火堆.

實驗結論:通過本實驗，可以證明由于地面的冷熱不均而形成了空氣的環流 運動，即熱力環流。

(1)給圖中線條畫上箭頭表示該實驗中的紙片和灰燼的運動過程

由此總結出的熱力環流形成過程是:熱量差異→空氣 →同一水平面上的氣壓差異→空氣 →熱力環流。

(2)若圖中的虛線表示不同髙度上紙屑點燃前的等壓面，則用實線表示出紙屑點燃后變化的等壓面。

由此得出氣壓髙低與等壓面彎曲之間的關系，規律是: 處等壓面向下彎曲， 處等壓面向上彎曲。

Answer 1

【答案】(1)畫圖

垂直運動；水平運動

(2)畫圖：

低壓；高壓

【解析】

本題以燃燒實驗為背景，考查熱力環流的基本原理等高中地理主干知識，總體難度適中，重在考查學生的讀圖分析能力和知識遷移運用能力。

(1)讀圖結合所學知識，由于全球各地熱量不均，導致大氣垂直運動，從而導致同一水平面上產生氣壓差異，使得大氣做水平運動，從而形成熱力環流。

圖如下：

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(2)由于碎紙屑處點燃火焰，氣流上升，高空形成高壓，對應的等壓面向上凸出；而兩側地區氣流下沉，高空形成低壓，等壓線向下彎曲。低處則相反。規律是:低壓處等壓面向下彎曲，高壓處等壓面向上彎曲。

圖如下：

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