Question

【題目】閱讀材料，完成下列問題。

材料一 祁連山地處甘肅青海兩省的交界處，生態功能和地位十分重要。是我國西北地區重要的生態屏障，其涵養的水源也是甘肅河西五市及內蒙古、青海部分地區500多萬群眾賴以生存的生命線。祁連山自然保護區豐樂口管護站，不久前剛剛發現了珍稀動物雪豹的身影。近兩年國家環保部通過衛星遙測了這個區域的不少問題。除了開礦意外，保護區內水電設施繁多，遙感監測發現了37個水電和能源項目，旅游設施未批先建13個，全部旅游項目中只有1處進行了環評，此外還有過度放牧等現象，多種問題導致生態系統被破壞嚴重，呈現“生態危機”。研究表明，工業排放的有色顆粒植物會加快冰川近20%的融化速度。

材料二 祁連山地區冰川分布圖

材料三 近50年來祁連山地區各海拔高度帶冰川面積變化圖

（1）分析祁連山地區“生態危機”的原因。

（2）冰川的生存、發育及規模變化與哪些因素有關？

（3）據圖描述祁連山地區各海拔高度帶冰川面積變化特征。

（4）為保護祁連山這個重要的生態屏障，應采取哪些措施？

Answer 1

【答案】（1）采礦、發電、無節制旅游開發、農牧業生產等不合理的人類活動破壞了祁連山地區生態平衡，影響了珍惜野生動物的活動范圍；破壞了草場，加快了荒漠化速度；排放廢氣造成空氣污染，加劇了冰川的融化速度等。（敘述合理即可）

（2）氣候變化，氣溫升高可以加速冰川融化、降水量增多可以增加冰川面積；人為因素，人為排放的溫室氣體可以使全球變暖，加劇冰川融化速度。

（3）海拔4000 m以下山區冰川已完全消失；隨著海拔上升，冰川面積變化百分比逐漸下降；海拔5500 m以上區域冰川面積基本上沒有變化。

（4）恢復破壞區域，制定相應的法規，禁止不合理的人類活動；設置相應的監管部門，合理開發資源，保護生態環境；節能減排，減緩全球變暖的速度；下游區域合理利用水資源，保護水源（6分，答出3點論述合理即可得分）

【解析】

本題以祁連山為背景區域，考查生態破壞的原因、影響冰川存在和分布的因素，生態保護的措施等相關知識，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識、描述和闡述地理事物、論證和探討地理問題的能力。

（1）本題主要考查祁連山地區“生態危機”的原因，意在考查祁連山生態破壞的原因。由“除了開礦以外，保護區內水電設施繁多，旅游設施未批先建”說明導致該地生態破壞的原因有采礦、發電、無節制的旅游發展等方面；由材料分析可知，此地還有過度放牧等現象，因此農牧業生產等不合理的人類活動也加劇了祁連山地區生態平衡的破壞，進而影響了珍惜野生動物的活動范圍；同時也破壞了草場，加快了荒漠化速度；排放廢氣造成空氣污染，加劇了冰川的融化速度等。

（2）本題主要考查影響冰川生存、發育及規模變化的因素。主要從自然因素和人為因素進行分析。自然因素主要從氣溫和降水來分析；人為因素主要從全球氣候變暖來分析。氣溫升高可以加速冰川融化、降水量增多可以增加冰川面積；人為排放的溫室氣體可以使全球變暖，加劇冰川融化速度。

（3）本題主要考查學生的讀圖分析能力。讀圖可知，在海拔4000 m以下山區冰川已完全消失；隨著海拔上升，冰川面積變化百分比逐漸下降；海拔5500 m以上區域冰川面積基本上沒有變化。

（4）本題主要考查生態保護的措施。可以采取恢復破壞區域，制定相應的法規，禁止不合理的人類活動；設置相應的監管部門，合理開發資源等措施，要加強生態環境的保護；節能減排，減緩全球變暖的速度；下游區域合理利用水資源，保護水源