讀黃河流域圖回答：
圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問題分別是
A．氣候干旱、洪澇災(zāi)害、生物多樣性減少 B．酸雨、水土流失、赤潮
C．荒漠化、水土流失、海洋污染 D．水土流失、荒漠化、泥沙淤積
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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年山西太原五中高二上學(xué)期10月月考地理試卷（帶解析） 題型：單選題
區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的，由于目的不同，所用的指標(biāo)和方法也不同。讀黃河流域圖回答問題。
【小題1】黃河流域作為一個(gè)區(qū)域，其劃分的方法是( )
| A．利用單一指標(biāo)劃分 | B．利用綜合指標(biāo)劃分 |
| C．以行政區(qū)劃分指標(biāo) | D．利用氣候、地形等指標(biāo) |
| A．氣候干旱、洪澇災(zāi)害、生物多樣性減少 |
| B．酸雨、水土流失、赤湖 |
| C．荒漠化、水土流失、海洋污染 |
| D．水土流失、荒漠化、泥沙淤積 |
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科目：高中地理 來源：2015屆安徽省高二上學(xué)期第一次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的，由于目的不同，所用的指標(biāo)和方法也不同。讀黃河流域圖回答下列各題。
1.黃河流域作為一個(gè)區(qū)域，其劃分的方法是( )
A. 利用單一指標(biāo)劃分 B. 利用綜合指標(biāo)劃分
C. 以行政區(qū)劃分指標(biāo) D. 利用氣候、地形等指標(biāo)
2.甲湖泊面積不斷縮小，要及時(shí)獲取湖泊面積變化情況，最快捷途徑是
A. RS技術(shù) B. GPS技術(shù) C. GIS技術(shù) D. 實(shí)地考察
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科目：高中地理 來源：2014-2014學(xué)年山西省原平市高二上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的，由于目的不同，所用的指標(biāo)和方法也不同。讀黃河流域圖回答下列問題。
1.黃河流域作為一個(gè)區(qū)域，其劃分的方法是( )
A. 利用單一指標(biāo)劃分 B. 利用綜合指標(biāo)劃分
C. 以行政區(qū)劃分指標(biāo) D. 利用氣候、地形等指標(biāo)
2.甲湖泊面積不斷縮小，要及時(shí)獲取湖泊面積變化情況，最快捷途徑是( )
A. RS技術(shù) B. GPS技術(shù) C. GIS技術(shù) D. 實(shí)地考察
3.圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問題分別是( )
A. 氣候干旱、洪澇災(zāi)害、生物多樣性減少
B. 酸雨、水土流失、赤湖
C. 荒漠化、水土流失、海洋污染
D. 水土流失、荒漠化、泥沙淤積
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科目：高中地理 來源：2014屆山西太原五中高二上學(xué)期10月月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的，由于目的不同，所用的指標(biāo)和方法也不同。讀黃河流域圖回答問題。
1.黃河流域作為一個(gè)區(qū)域，其劃分的方法是( )
A. 利用單一指標(biāo)劃分 B. 利用綜合指標(biāo)劃分
C. 以行政區(qū)劃分指標(biāo) D. 利用氣候、地形等指標(biāo)
2.圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問題分別是( )
A. 氣候干旱、洪澇災(zāi)害、生物多樣性減少
B. 酸雨、水土流失、赤湖
C. 荒漠化、水土流失、海洋污染
D. 水土流失、荒漠化、泥沙淤積
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科目：高中地理 來源：2011年甘肅省高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題
區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。由于目的不同，所用的指標(biāo)和方法也不同。讀黃河流域圖回答下列各題。
1.黃河流域作為一個(gè)區(qū)域，其劃分的方法是( )
A利用單一指標(biāo)劃分
B利用綜合指標(biāo)劃分
C以行政區(qū)劃劃分
D利用氣候、地形等指標(biāo)
2.甲湖泊面積不斷縮小，要及時(shí)獲取湖泊面積變化情況，最快捷途徑是（ ）
A RS技術(shù) B GPS技術(shù) C GIS技術(shù) D實(shí)地考察
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