【題目】（題文）全球變暖、海平面上升、沿海低地上的水稻生產受到直接威脅，對此最為擔心的國家( ）
A. 中國 B. 印度 C. 印度尼西亞 D. 南非
學期復習一本通學習總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，結合所學知識回答下列問題。
下圖顯示了我國的人口紅利期及人口負債期。圖中撫養比是指少兒人口(0～14歲)及老年人口(65歲及以上)之和與勞動年齡人口(15歲～64歲)之比，就業比是指勞動年齡人口與總人口之比。
(1)據圖說出撫養比與就業比的關系并分析建國初期與2013年后我國的撫養比均快速的原因。
(2)分析人口紅利期的人口年齡構成特點，及其對我國社會經濟的影響。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀1995～1997年統計的世界和部分國家人口增長模式數據表，完成下列問題。
（1）計算A國人口自然增長率并填入表中。
（2）若表中三個國家分別是肯尼亞、德國、韓國，根據數據所示，B國是________。
（3）由表中數據可以看出，世界人口增長模式屬于_____________。
（4）按人口增長模式轉變的發展進程，將C國的名稱填入上圖相應括號中。
（5）從上圖可以看出，人口增長模式轉變的發展進程表現為：首先是_______率下降，其次________是率下降，最后導致_________率的下降。
（6）現代型人口增長模式的人口死亡率反而比轉變前有所上升，其一般原因是_____。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，完成下列問題。
材料一：契丹族是發源于遼河的游牧民族，唐朝中期時有人口七八十萬�！哆|史》記載，唐后期中原混戰，“民不堪言，多逃亡依阿保機為主”，阿保機對逃亡及征戰中所俘獲的漢人，“命其建城而居，分地耕種”，契丹國逐漸形成“城郭相望，田野益辟”的景象。到1005年人口增至340多萬。
材料二：2005年我國跨經濟地帶流動人口引起的資金分配格局。
材料三：2005年我國部分省區(下圖)流動人口引起的資金分配格局。
(1)根據材料一，分析當時人口遷移的原因及對契丹經濟和社會發展的影響。
(2)結合材料二，說明2005年我國流動人口的主要流向。
(3)據表中資料，分析我國人口流動對①省區產生的影響。
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【題目】閱讀材料，回答下列問題。
材料一：2015年揚州建城2500周年，9月29日是建城城慶日，作為城慶系列活動之一的“燈光秀”于當晚8點在市民中心廣場開始上演，由2499盞人造月亮燈加上夜空中的明月，共2500個“月亮”同時呈現，形成交相輝映的美景。
材料二：左圖為地球公轉軌道示意圖。右圖為揚州某住宅小區正午陽光變化示意圖。
（1）城慶日“燈光秀”活動開始時，美國紐約（西五區）時間是 時。城慶日至國慶節，地球公轉速度的變化是 。
（2）當地球公轉到①處時，太陽直射點在 （緯線）上，正午太陽高度達最大值的地區是 。
（3）城慶日揚州的晝夜長短情況為 ，此后一段時間白晝長度將逐日 （變長或變短）。
（4）圖2中表示揚州夏季某日正午太陽照射情況的是 （A或B），為了保證北樓一樓的采光條件，同樣的樓高北京比揚州樓房間距 （大或�。�，判斷的理由是 。
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【題目】東非大裂谷寬約幾十至二百公里，深達1000至2000米，是世界上最大的裂谷帶，圖是東非大裂谷某處的景觀，讀圖完成下列各題。
【1】對圖中所呈現巖石的描述，正確的是
A. 由巖漿冷凝形成 B. 受到了明顯的水平擠壓作用
C. 不會含有化石 D. 具有層理構造
【2】下列四幅圖中，能正確反映東非大裂谷地質構造的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】2016年12月15日，北京發布今年首個空氣重污染紅色預警，提醒各相關單位和市民提前做好準備應對污染，結合“大氣受熱過程示意圖（下圖）”，回答下列各題。
【1】上圖中abc分別代表（ ）
A. 太陽輻射 大氣逆輻射 地面輻射 B. 太陽輻射 地面輻射 大氣逆輻射
C. 大氣輻射 地面輻射 大氣逆輻射 D. 大氣逆輻射 地面輻射 太陽輻射
【2】近地面大氣的直接熱量來源（ ）
A. a B. b C. c D. d
【3】霧霾天氣發生時，下列說法正確的是（ ）
A. 增強a輻射 B. 增強d輻射 C. 增強c輻射 D. 改變b的輻射方向
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【題目】下圖為“人類活動破壞前后，東北三江平原濕地氣溫年變化及該區域內某河流流量年變化示意圖”。讀圖，回答下面兩題。
【1】圖中反映人類活動對濕地破壞后的氣溫曲線、流量曲線分別是( ）
A. 甲和丙 B. 甲和丁
C. 乙和丁 D. 乙和丙
【2】下列關于三江平原濕地生態系統遭受破壞的主要原因分析，正確的是( ）
A. 土壤侵蝕，導致河流泥沙含量大增
B. 開墾濕地，護大耕地面積
C. 大量引水灌溉及河流的截流改道
D. 環境污染，富營養化速度加劇
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【題目】（題文）造成海洋性氣候和大陸性氣候不同的主要原因是（ ）
A. 高低緯度間的受熱不均 B. 海陸受熱不均
C. 季風環流的影響 D. 海陸熱容量與傳熱方式的不同
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